陕西省澄城县寺前中学高中历史解放战争教案新人教版必修1课程标准概括中共领导的新民主主义革命的史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义考纲解放战争考点重庆谈判、全面内战、三大战役、北平和谈和渡江战役新民主主义革命胜利的伟大历史意义重点难点重点:重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义难点:重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略教学内容一、爆发背景1、抗战胜利后的国内形势(1)国内主要矛盾的变化:由中日民族矛盾演变为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾
(2)国内外主要政治力量的态度:共产党——尽力争取和平民主
国民党——假和平、真内战
(原因:①迫于国内外要求和平的压力
②内战的准备工作尚未完成
)2、为争取和平民主而斗争45年8月――46年夏(1)重庆谈判
1945年8月【合作探究】1:蒋介石喊和平只是一个幌子,为什么蒋介石还要三次电邀毛泽东谈判
其电邀的真实意图是什么
如果毛泽东不去,就借此宣传共产党没有和平诚意,制造舆论
欺骗中国人民,把发动内战的责任推到共产党身上;如果毛泽东去了,就可以利用谈判的机会,一则争取运兵备战的时间,再则诱使共产党交出人民军队和解放区政权,实现他们的“军令统一”、“政令统一”的目的
①时间:1945年8月②结果:签订《双十协定》③意义:A共产党在政治上取得主动,在人民面前表明了争取和平的诚意
B共产党在国民党统治区和各民主党派中扩大了影响
C迫使国民党承认和平建国的基本方针,国民党若破坏协定、发动内战,在政治上陷于被动地位
(2)政协会议
1946年,重庆
结果:通过了有利于人民的决议
二、经过1、战略防御(1)时间:1946年6月(2)国民党的全面进攻——失败(3)从1947年春起国民党的重点进攻陕北、山东——失败为什么重点进攻这两个解放区呢
蒋介石集团的战略企图是从解放区的东西两翼与人民军队的主力决战,并将解放军