《富集在海水中的元素—氯》教学目标:知识与技能目标:1、了解氯气的物理性质
2、初步掌握氯气的化学性质,并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、水、非金属、碱、还原性物质的反应,了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属
过程与方法目标:1、通过分析现象,探究事物本质,体验科学探究的过程,强化科学探究的意识,逐步形成独立思考的能力
2、学会运用思维导图来构建非金属元素化合物知识体系的过程与方法
情感态度与价值观目标:培养学生认真仔细、严谨求实的科学态度和努力探索的优良品质
教学重点:氯气的化学性质
教学难点:氯气的化学性质
教学方法:自主学习与思维导图法相结合教学手段:多媒体辅助教学教学过程:教师活动学生活动【展示】海洋-巨大的资源宝库观察,感受氯的存在形式
【问题】自然界中氯元素以什么形态存在
氯气具有什么样的物理性质
【问题】氯在元素周期表中的什么位置
请大家画出氯原子结构示意图和氯离子结构示意图
氯在元素周期表中第三周期第ⅥIA族
画出氯原子结构示意图和氯离子结构示意图
【活动1】根据氯的原子结构,氯气在化学变化中体现什么性质
根据氯的原子结构,氯气表现强氧化性,学生书写相关化学方程式
【活动2】从化合价角度认识Cl2的化学性质;并从平衡的角度理解氯水的成分
从化合价角度认识Cl2的化学性质,氯气既表现氧化性又表现还原性,学生书写相关化学方程式;并从平衡的角度理解氯水的成分
【小结】1、氯的转化网络构建氯转化的知识网络,理解氯的原子结构、化合价变化与性质的关系
【练习】1、可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠,这是利用了氯气的哪些性质
()①密度比空气大②易液化③能溶于水④有毒A、①②B、③④C、①③④D、①④2、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是()A、CuCl2B、FeCl2C、FeCl3D、AlCl33
下列关于氯水的说法中正确的是()A