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2020年国有企业青年人才培养工作及对策建议三篇汇总 VIP免费

2020年国有企业青年人才培养工作及对策建议三篇汇总 _第1页
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随着时代的发展,越来越多的大学生走进历史的舞台,逐渐成为国家建设的栋梁。如何对青年员工展开培养工作将成为青年员工能否迅速成长为企业的生力军和技术骨干的决定性因素。下面是为大家带来的国有企业青年人才培养工作及对策建议,希望能帮助到大家!国有企业青年人才培养工作及对策建议1当前,综合型青年人才已成为企业转型发展的关键,对企业的健康可持续发展起到重要作用。企业整体都必须积极探索青年人才培养机制,为企业的健康稳定可持续发展提供人才支撑。加快转型升级,实现高质量发展是国有企业当前的重要工作。近年来,国有企业在关键岗位、重要岗位进行人员调整时出现断层现象,青年后备干部储备不足等问题接踵而来。青年员工理论知识丰富、思想活跃而又富有激情,对新工具、新方法的学习能力较强,可以说是企业转型发展的主力军和先锋队。如何最大限度发挥青年员工在企业转型发展时期对企业改革的杠杆作用,是一个值得认真探索和深入研究的重要课题。企业青年员工的特征一是文化知识丰富。近年来,国有企业通过社会招聘、校园招聘,录用了大量的青年员工,他们普遍都接受了良好的高等教育,文化知识丰富,学习能力较强。二是思想观念活跃。随着越来越多的9后步入职场,青年员工9后标签日益凸显,他们思想观念活跃,追求自我个性。在工作中,青年员工敢于发表自己的见解,思想观念转变与更新都较快。三是成长愿望强烈。青年员工对自己的工作和未来都有自己的想法,尤其是一些掌握专业技术的青年人才,具有较强的生产、经营、管理能力,他们渴望获得更广阔的舞台,施展才华,为企业建功立业,更希望自己的付出能够获得更多荣誉、更高地位,以充分体现自我价值。青年员工培养工作中的不足一是培养力度不足。企业目前采取“传帮带”培养模式,但培养模式单一,外部的创新文化难以渗透,不利于青年人才理论知识和文化素养的整体提升。二是培养对象的主动性不高。很多员工认为接不接受培养、参不参加培训对自己的职业发展帮助不大,只要工作任务完成就可以了,对企业培养易产生抵触或懈怠的情绪。导致培养形式虚设、不能达到理想效果。三是专业培训覆盖面窄。企业开展的集中专业培训受成本限制,多集中在管理人员,青年员工大多在生产一线,得不到集中专业培训。四是人才培养效果不明显。企业虽然通过多种形式对青年员工进行培养,但每种方式又都存在其自身的不足,造成用人之际能提出来的人才屈指可数,培养投入没有得到应有的人才回报,人才培养效果不明显。青年员工立体式、全方位培养模式青年员工是企业发展的中坚力量,对他们的培养不应该只做表面功夫,也不应该只是某种方式的单一性培养,而应该是立体式、全方位培养模式。一是培训方面。企业定期组织技能培训、管理知识培训、党建知识培训等,提升青年员工的各项技能,尽快使其成为新时期企业转型发展的中坚力量。同时,还要加大培养培训投入力度,充分发挥企业内训师的能动性,将“转训”工作落实到位。对于一线生产员工不仅仅培训业务技能,也要融入管理技能的培训。二是轮岗交流方面。在企业转型发展时期,对人才的需求是多层次性的,需要人才具备综合素质。通过内部公开竞聘,很多在职业上有规划、有想法的员工跳出自己的舒适圈,锻造自己的综合素质,这对培养企业转型关键时期需要的青年人才起到了重要作用。综合型人才的锻造需要多岗位工作经验的积累,要制定部门负责制,对于人才交流期间的情况实时追踪指导,建立人才培养日志。三是后备干部方面。对于青年人才的培养,不能只停留在培训、经验积累阶段,还需要给青年员工“压担子”,搭建后备干部梯队,让后备干部承担更多的工作职责,建立单独考核序列和绩效档案,不断完善和优化干部选拔机制。四是文化氛围基础方面。企业要为青年员工多读书、读好书,学习新知识,掌握新技能,创造良好机会和条件;要广泛开展学技练功活动和各类文体活动,在夯实专业知识的基础上,使青年员工的管理能力、沟通能力等综合素质得到提升;要不断完善“优秀员工”“优秀党员”“岗位能手”等荣誉创建形式,完善奖励机制,加大宣传力度。五是培养主动性方面。完善对青年员工参与培...

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