江西省乐安一中高二语文 孔雀东南飞（并序）和《汉魏晋五言诗三首》培优教案VIP专享VIP免费

江西省乐安一中高二语文孔雀东南飞（并序）和《汉魏晋五言诗三首》培优教案一．网上课堂（一）本讲主要内容1．重点字词（1）生字及易读写错误的字①缢（yì）②箜篌（kōnghóu）③公姥（mǔ）④怀忿（fèn）⑤槌（chuí）⑥伶俜（pīng）⑦葳蕤（wēiruí）⑧玳瑁（dàimào）⑨珰（dāng）⑩拊（fǔ）愆（piān）否泰（pǐ）鹄（hú）踯躅（zhízhú）骢（cōng）镂（lòu）赍（jī）鲑（xié）（yǎn）窈窕（yǎotiǎo）戌（xū）傍（bàng）勰（xié）嵘（róng）擢（zhuó）机杼（zhù）泣涕（tì）脉脉（mòmò）羁（jī）楛（hù）飞猱（náo）剽(piāo)螭（chī）檄（xí）鲜卑（xiānbēi）逯（lù）（2）通假字①终老不复取：取，通“娶”。②箱帘六七十：帘，通“奁”（lián），古代妇女梳妆用的镜匣。③扬声沙漠垂：垂，通“陲”，边境。④狡捷过猴猿：狡，通“矫”，强健。⑤不得中顾私：中，通“衷”，心里。（3）词语解释①缢：吊死。②驱使：使唤。③启阿母：告诉，禀告。④何乃太区区：愚拙，凡庸。⑤伶俜：孤单的样子。⑥葳蕤：繁盛的样子。这里形容刺绣的花叶繁多而美丽。⑦遗施：赠送，施与。⑧扶将：服侍。⑨感君区区怀：这里是真情挚意的意思。⑩逆以煎我怀：逆料，想到将来。举手长劳劳：忧愁伤感的样子。愆违：过失。便言：很会说话。断来信：断，回绝。信，使者，指媒人。娇逸：娇美文雅。否泰：否，坏运气。泰，好运气。踯躅：原意是缓慢不进，此指缓缓地走。赍：赠送。：昏暗。窈窕：形容女子文静而美好。皎皎：灿烂。擢：引，伸出。零如雨：落。连翩：轻捷的样子。仰手接飞猱：接，迎上去射箭的姿势。猱，一种猴子。俯身散马蹄：散，使……裂开。马蹄，箭靶子。忽如归：轻忽，不在意。结庐：建筑房屋。山气：气象，景致。2．文学常识（1）作者简介①曹植（公元192~232年）字子建，曹操第三子，沛国谯（今安徽省亳县）人，封陈王，谥曰思，世称陈思王。他在年轻时就很有文学才华，在建安作家中，是历来最受人们推崇的一位。但在政治上一直受到其兄曹丕和其侄曹睿的排挤和迫害，最终郁郁而死。他前期作品大都描写早年的安逸的贵族生活和建功立业的政治抱负，代表作有《白马篇》等；后期作品则充满愤激情绪，往往通过比兴寄托的方法来抒写受压抑的不平之感和要求个人自由解脱的心情。②陶渊明（公元365~427年）字元亮，一说名潜，字渊明，东晋浔阳柴桑（今江西省九江市西南）人，我国古代的伟大诗人之一。他做过参军、县令等小官，因对当时虚伪肮脏的贵族社会深感不满，在41岁时辞官回乡，隐居田园。他写作诗歌、散文、辞赋，其中以诗歌的成就最大。他的诗歌多表现农村美好风光，诗人的闲适生活和心情，以及他不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。历来论诗的人都把他看作“田园诗人”或“隐逸诗人”。代表作有《归田园居》（五首）和《饮酒》（二十首）。（2）《古诗十九首》原是汉代无名氏作品，非一时一人所作。南朝梁代昭明太子萧统，因这些诗歌风格相近，故将它们合在一起，收入《文选》，题为《古诗十九首》，后世遂沿用这一名称。其内容大多写夫妻朋友间的离愁别绪和士子傍徨失意的消极情绪，具有独特的风格，是我国文学史上早期抒情短诗的名作，对后代五言诗的发展，有着较大的影响。（3）“汉乐府”及其艺术特色。参见课本40页3．诗意要点《孔雀东南飞》：要理解本诗深刻而巨大的社会意义和思想意义。《迢迢牵牛星》：要掌握本诗通过假想的牛郎织女形象的描绘，抒写男女离别之情。《白马篇》：要理解本诗塑造了一个武艺高强渴望卫国立功，甚至不惜牺牲的爱国壮士的形象，充满豪壮乐观的精神。《饮酒》：要理解本诗通过对眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达了作者从自然景物中寻得乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。（二）学习指导1．《孔雀东南飞》的人物形象本诗是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。它成功地塑造了几个典型的人物形象。刘兰芝，是诗人着力赞美的正面人物。她的能织布，与小姑友爱，对丈夫体贴谅解，离开焦家时的装束等细节，表现了她的聪明、善良、爱劳动、重感情等优秀品质。面对封建家长制的专横和凶残，兰...