《义务教育语文课程标准》（2022年版）测试题答案新课标测试卷二2022版《义务教育语文课程标准》“课程理念”部分试题及答案一、填空题1.语文课程应立足学生，充分发挥语文课程功能。2.义务教育语文课程围绕根本任务，充分发挥其独特的功能和作用，以促进学生为目的，以、、、等语文实践活动为主线,综合构建型课程目标体系。3.面向全体学生，突出性，使学生初步学会运用进行交流沟通，吸收成果，提升，建立，得到全面发展。4.构建语文学习任务群，注重课程的与。5.义务教育语文课程结构遵循学生规律和的内在逻辑，以为基础，以为主线，以为引领，以为载体，整合学习内容、、和资源等要素,设计。6.学习任务群的安排注重，根据，突出不同学段学生的需求，体现和。7.义务教育语文课程应突出课程内容的和，加强课程内容整合。8.义务教育语文课程突出内容的，充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代的新发展，体现学习资源的新变化。强调内容的，精选的作品，重视对学生思想情感的作用，重视，突出社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。注重课程内容与、与其他学科的联系，注重的整合，促进、、的整体发展。根据“六三”学制和“五四”学制各自特点，合理组织与安排课程内容。9.义务教育语文课程应增强课程实施的和，促进学习方式变革。10.义务教育语文课程实施从学生实际出发，创设丰富多样的，设计的学习任务，激发学生的、、，促进学生、、学习；引导学生注重，勤于，乐于，勇于，养成良好的；关注个体差异和不同的学习需求，鼓励、；倡导、、、、，注重阅读引导，培养，提高；充分发挥现代信息技术的作用，拓展语文学习、，提高语文学习能力。11.倡导课程评价的和整体性，重视评价的作用。12.义务教育语文课程评价要有利于促进，改进，全面落实语文课程目标。课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况，注重考察学生的、、和，关注学生和学习进步。根据不同年龄学生的和不同学段的，选用恰当的评价方式，抓住，突出，加强语文课程评价的整体性和。注重评价主体的与，以及多种评价方式的综合运用，充分利用促进评价方式的变革。二、简答题1.《义务教育语文课程标准》“课程理念”包括哪几条？2.如何理解“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性和发展性”？三、案例分析小明的妈妈看到他拿着一本书津津有味地读着，很生气，先是训斥他：“你的作业都写完了吗？写完了就不能多刷两道数学题，多做两页语文阅读训练？没事就知道看课外书，真是没正事儿？”你赞同小明妈妈的观点吗？如果不赞成，请你以新课程标准所倡导的课程理念为依据，好好劝劝她。新课标测试卷二（含答案）2022版新课标教师过关考试培训测试卷（含答案）一、填空题填空题答案见《义务教育语文课程标准》2022版“前言”部分二、简答题（一）义务教育课程标准（2022版）修订原则的三个“导向”是什么？1.坚持目标导向2.坚持问题导向3.坚持创新导向（二）义务教育课程标准关于课程方案的主要变化？1.完善了培养目标。2.优化了课程设置3.细化了实施要求（三）义务教育课程标准（2022版）关于课程标准的变化体现在哪五个方面？一是强化了育人导向；二是优化了课程内部结构；三是研制了学业质量标准；四是增强了指导性；五是加强了学段衔接。
