2022二年级语文说课稿二年级语文说课稿集锦6篇作为一名专为他人授业解惑的人民老师，总归要编写说课稿，仔细拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我收集整理的二年级语文说课稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。二年级语文说课稿篇1教学背景分析：第1页共56页教材分析：《数星星的孩子》这篇课文介绍了汉朝时期的闻名天文学家张衡小时候数星星，从小就爱好天文、刻苦钻研的故事。学情分析：二年级的下半学期，学生已经驾驭了肯定的阅读方法学生对古代科学家有着一种神奇感，但体会张衡擅长视察、持之以恒的探究精神，是个难点。教学目标：1、相识11个生字，能正确书写"距""颗""指""乱"这四个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、拓展阅读中，进一步感悟人物的品质。第2页共56页教学重点：学生进一步感悟到张衡擅长视察、乐于探究的品质。教学难点：进一步体会到张衡擅长视察、乐于探究的品质。一、猜图激趣，揭示课题。上课伊始，我用课件出示了几幅名人小时候的画像，请学生猜猜他是谁？老师今日还要给你们揭示一位名人，人就是张衡，他小时候可爱视察星星了，都到达了痴迷的程度，从而揭示课题。二、初读课文，了解课文大意。1、初读课文。第3页共56页2、反馈词语的驾驭状况。3、思索：你从课文中哪儿看出张衡特殊喜爱视察星星的。三、引导学生进一步感悟到张衡擅长视察、乐于探究的品质。（一）了解小张衡是怎样视察、探究的。1、借助想象，引导学生感受晴朗夜空的美。快闭上你的眼睛，想象这漂亮的夜空。2、指导学生有感情地朗读这句话。3、角色转换：让我们都来当小张衡，一起来数星星。4、有感情地朗读第1自然段。第4页共56页（二）进一步感悟小张衡爱视察、乐于探究的品质。课件：这颗星星和那颗星星中间总是隔那么远。①引导学生自读，思索：这句话什么意思，从中你看出什么来了？我们男生读读张衡的话，女生读读爷爷的话。②体会张衡擅长视察、勤于探究的品质。张衡视察的可真细致，你有什么想对张衡说的？小结：是啊，小张衡真是了不得，他擅长视察，乐于探究，发觉了不管怎么动星星之间的距离是不变的。课件：北斗星总是围着北极星转。第5页共56页引导学生理解读读爷爷这句话的意思。角色转换，体会人物品质。就是因为爷爷这句话，小张衡一夜没睡好，几次起来看星星。假如是你，你会起来看吗？男生读读爷爷的话；女生读读张衡的话。张衡可真了不得，你来夸夸小张衡！小结：正是因为张衡从小喜爱视察星星，长大后接着刻苦钻研，成了我国汉代闻名的天文学家。我和同学们一样特殊佩服小张衡，就让我们再把课文美美地读一第6页共56页遍吧。四、拓展阅读中，进一步感悟人物品质。第一步：引导学生自读手中的阅读材料。其次步：在自读的基础上，引导学生说说读懂了什么？小结：正是由于张衡从小就爱想问题，对四周的事物充溢了新奇心，擅长视察，乐于探究，长大后勤奋地学习钻研，不懈地努力，成了宏大的科学家，为国家做出了很大的贡献。五、培育学生积累词语的意识，指导学生正确书写。1、积累词语第7页共56页读读黑板上的词语。我们在学习课文的时候不仅要读准音还要理解词语的意思。2、指导学生正确书写。视察字形，说说这几个左右结构的字各有什么特点。2、距：左右结构，左右大体同高、同宽，最终一笔是竖折。颗：左右结构，左右大体同高、同宽，"果"的捺变成点写得小一点，"页"的最终一笔点写得大一点。指：左窄右宽，左右同高。乱："舌"要写得瘦长一些。第8页共56页3、学生书写。4、反馈指导，再写。小结：学完了课文，我们相识了距离我们1900多年的天文学家张衡，了解了他的故事。假如你也对天文产生了爱好，可以搜集有关星空的资料，也可以亲自到天文馆去看看漂亮神奇的星空。学习效果设计评价：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。①有感情☆☆☆②正确、流利☆☆③正确☆第9页共56页2、我能把这个故事讲给同学听。①讲得很好☆☆☆②讲得比较好☆☆③讲得得不志向☆3、我能写好"距""颗""乱""指"这四个字。二年级语文说课稿篇2一、说教材《田家四季歌》是是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。而图画又是学生...
