Unit5OntheBeach(第1课时)【教学内容】Part1【教学目标】(一)知识与技能1
能听懂、理解flyakite,rideahorse,listentomusic,collectshells,rideajet-ski;2
能认读以上短语并描述图片,能够按照课本要求正确连线
(二)过程与方法1.以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识;2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧
(三)情感、态度与价值观帮助学生了解如何用英文表达各种户外活动
【教学重点】使学生学会认读表示各种户外活动的单词以及短语fish,flyakite,rideahorse,listentomusic,collectshells,rideajet-ski
掌握重点语法:现在进行时态
Someoneisflyingakite/ridingonhorses/listeningtomusic/collectingshells/ridingajet-ski
【教学难点】学生能通过听音获取正确的信息;能理解flyakite,rideahorse,listentomusic,collectshells,rideajet-ski,playfootball,swiminthesea等表示的相对应的活动,能运用以上短语表达来描述图片内容
【教学准备】写有表示英文单词的卡片、教材相配套的录音带【教学过程】Step1Warmingup播放beachfun视频且询问学生喜欢的沙滩活动,引出这个部分的话题
Step2Revision回顾之前学过的简单的关于活动的表达方式,如:fishing,playingfootball等
Step3Look,listenandchecktheanswer1.老师呈现课本第38页的图片,并介绍:TodayisChildren’sday
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