Unit3Let'smakeakite1教学目标语言目标:1
能听懂会说会读新单词:cut,draw,paint,glue,tie2
能用“Howtodo…””First…Then…Andthen…Next…Lastly…”来描述事情
应用目标:1
能够运用“Howtodo…”进行询问2
能正确使用序数词简单描述事情的经过3
能听懂、会说PartA部分的对话
2教学重点和难点能听懂、会说、会读新短语cut,draw,paint,glue,tie
能用“Howtodo…””First…Then…Andthen…Next…Lastly…”来描述事情
First…Then…Andthen…Next…Lastly…”的用法“howtodo…”句型的理解
3教学过程活动1【导入】教学导入教师出示一张放风筝的图片或是用课件展示一段放风筝的场景
说“Boysandgirls,Springiscoming,wealllikeflyingkites
Doyouknowhowtomakeakite
Today,MissLiwillteachyou
”活动2【讲授】讲授新课1
Checkthewordpreparation
(1)AskSstolistentothetapeorteacherandrepeatthewordstogether
Thenreadonebyone
Otherscorrectthepronunciationmistakes
(2)Discusstheproblems
(3)Competition:游戏:听音,补全单词(教师念出一个单词的部分读音,请学生迅速说出全部读音)2
Learnthenewsentences
(1)Presentthenewdrills:“Howto…”“First…Then…Andthen…Next…Lastly…”造句
情景创设(S