Unit1We’llseelotsofverybigstones.【教材分析】语言功能：运用将来时谈论事件。语言结构：Whatwillweseethere?We’llseelotsofstones.Howwillwegetthere?Bycar.Itwilltakethreehours.教学目标：a.语言知识目标：掌握单词:place,circle,build,solve,hope；功能句：Whatwillweseethere?We’llseelotsofstones.Howwillwegetthere?Bycar.Itwilltakethreehours.b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，并运用将来时谈论事件。c.情感态度目标：培养学生听，说，读，写的能力；培养学生运用语言进行交际的能力。教学重、难点：重点：掌握单词:place,circle,build,solve,hope功能句：Whatwillweseethere?We’llseelotsofstones.Howwillwegetthere?Bycar.Itwilltakethreehours.并能在实际情景中运用。难点：在情景中运用功能句；运用将来时谈论事件。【学生分析】本单元的学习主要是运用将来时对事件的描述。学生在三年级的教材中已经学习过将来时的表达方法。因此本课主要是复习，巩固，提高和拓展的过程。教师要调动学生已有的知识储备，调动学生学习的积极性，为学生创设语言情境，以学生个体的实际情况和兴趣为出发点，为学生梳理知识，让学生系统掌握。【设计理念】语言离不开情境。因此本节课在利用教材中的情景之外，运用任务型教学，为学生创设与学习，生活贴近的语言情境，让学生在情境中展开思维和想象，充分的运用语言知识，培养学生运用语言进行交际的能力，真正达到在学中用，在用中学的教学目的。[教学准备]图片、卡片、录音机、课件【教学过程】I.Preparation1.Classgreeting.2.Lookandsay.“Whatcanyouseeinthepicture?”Lookatthepictureanddescribethethingstheycansee.E.g.Icanseeapinkflower.II.PresentationPlayaguessinggameShowapictureofahouse.Guess“Whatwillyouseeinthishouse?”Iwillsee…III.Practice1.LinglingandAmyaretalkingabouttheirtravel.1)Let’slistentothetape,find“Wherearetheygoingtogo?”T:Yes,theyaregoingtoseeStonehenge.Look,thisisStonehenge.了解Stonehenge这一景点的基本情况。2)Listentothetapeagain;trytofillintheblanks.Q1:WhenaretheygoingtoseeStonehenge?Q2:Whatwilltheyseethere?Q3:Howwilltheygetthere?Q4:HolongwillittaketoStonehenge?通过问题的回答帮助学生理清本课的大意。3)Readthetextingroups.FindthedetailsofStonehenge.Q1:WhatisStonehenge?Q2:HowoldisStonehenge?Q3:Whatarethestoneslike?Q4:Whydidpeoplebuildthis?小组细读课文，掌握其中的细节信息。Newwords:place,circle,mystery4)Listentothetape,pointandrepeatNewwords:solve,hope5)findandcheckthesentenceswith“will”(5sentences)6)concludetheuseof“will”andthesimplefuturetense.2.Readthetextbythemselves.IV.Production1.Listenandsay(P23-2)2.PractiseLook,thinkandsay(P23-3)3.Describetheirtravelwiththehelpofthescreen.1)theStonehenge2)theirtravel4.DosomeexercisesofthetextActivityBookP22-2.35.Listenandcomplete.(P23-4)6.Maketheirowntravelingroups.TheMayDayiscoming.Wewillgoto______.Wewillsee_____.Wewill_______.Wewillgothereby____.Itwilltake_______.小组活动：策划一次校外活动。以小组为单位相互提问，评选出最佳策划小组。通过完成各项活动任务来达到为用而学，在用中学，学中用，学了就用的目的。同时，增强了学生的语言运用能力，培养了学生运用语言进行交际的能力。V.Summary1.Sumuptheknowledgeofthisunit——thesimplefuturetense.1)willdo2)begoingtodo2.Homework【板书设计】Module6Unit1We’llseelotsofverybigstones小结：Thesimplefuturetenseiseasyforthestudentstograsp.Weshouldpractisethenewwordsandphrasesinthisunitmore.
