Unit12IgotoschoolbybusPartA,B教案一、教学内容A、B部分二、教学目标(1)能听懂、会说新单词school,them,ship,by,plane,car,him,bus,bicycle,train;(2)能区分不同交通工具的名称;(3)能运用句型“Igoto……by……”谈论交通工具及方式;(4)培养学生朗读课文的技巧和能力
三、教学重点及难点(1)重点:认识交通工具,并运用句型“Igoto……by……”谈论交通工具及方式
(2)难点:介词by的用法
四、教学准备城市的照片或图片若干(学生准备),单词卡片plane、ship、car、bus、bicycle,教学挂图,教学磁带等
五、教学步骤Step1Warmingup1、师生问候
2、唱已学的英语歌曲
Step2Presentationanddrill1、T:Thesummervacationiscoming
Wheredoyouwanttogo
Ss:Beijing/Shanghai/……出示单词卡片plane
T:WillyougotoShanghaibyplane
Ss:Yes/No
板书并教学新单词plane
2、用类似的方法教学单词ship,car,bus,bicycle
游戏——Listenanddo、(听句子,找单词)教师将单词卡片plane,ship,car,bus,bicycle分发给站成一排的五名学生
教师说一个句子,句子中包含五个单词之一,手拿该单词卡片的学生向前走一步
T:Icometoschoolbybicycle
手拿单词卡片bicycle的学生向前走一步
Step3Practice1、听课文A部分录音,理解课文大意
2、听录音,对正所听内容,跟读模仿
3、自由组合练读对话
4、分角色表演
Step4Consolidation1、按照下表提示,相互就鲁假的活