下载后可任意编辑教学感悟：第一次当评委的感受就在本周周一，我忽然得知了一个消息，那就是请我去当名师选拔的评委。很早便知道我们学校有名师选拔的一个竞赛。我对这个竞赛一直充满着好奇，因为我觉得在这样的竞赛中可以学习到很多的东西。但我万万没想到，我竟然如愿以偿了而且还是去当评委，当校长通知我这个消息了之后，我在一天中都属于很兴奋的状态。第2天我按时去听了课，听了三节数学课，一节语文课，所有的科目都用了我们学校独特的教学方式——“三四二小组教学”。数学的前两节课讲的都是异分母分数的运算算是同课同构，也许这样才能进行比较。但是两节课却用了非常不一样的教学方法。第一个老师主要是让孩子动手操作，在玩中学，这位老师的教学准备非常丰富，教学环节非常的完整，课堂的气氛很活跃，在开头，他用曹冲称象的故事进行导入，给大家输入了一个数学思想叫做转化思想，他给孩子准备了两张纸让孩子在动手画一画、折一折之中感受到了1/2和1/4之间转换为同分母的过程，并且之后的习题也是精心设计过的，一层一层的层层递进，有基础题也有拔尖题，而下载后可任意编辑这节课的缺点呢，就是导入的时间用得过于长了，导致最后超时。第二个老师就是相对死板的一个课堂教学模式，但是非常的有效率，并且说的每一句话都是非常到位的，还运用到了学校“三四二教学模式”中的加分制度，起初采纳了复习导入的方式，让同学既复习了以前学过的知识，进一步了解了今日要学习的内容，使学生们对所学内容产生了强烈的学习兴趣。同学们的学习是非常顺畅，并且面面俱到，老师的语言也非常的精简干练。假如要说有一些不足之处的话，就是练习题过于反复，同一类型的练习题出现多次，导致时间超时。下周一我也即将要进行一次公开课的讲解，听了这几节课之后，我学到了非常多的东西，感觉受益颇多，也见识了我们学校优质老师的课堂是什么样子的，经过那天的学习，让我对未来不久的公开课更加有了把握，有了信心但是一切优质的课堂的前提都是要充足的准备，所以我会在这几天，尽自己的一切能力准备好这节课，也非常的感谢校长可以给我去当评委的机会以及讲公开课的机会。我信任在这个学校的半年中，我们会学习到很多的知识，我也很希望能有更多的机会去听到更多优秀老师的课进行反思学习，第一次评当评委还有很多的不足，但是内心是非常充实的。
