Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday教学目标:1
知识目标:能理解单词及句子:happiness、Wishingyouhappinesseveryday
能理解课文内容并进行简单的复述
能力目标:能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿
情感目标:(1)通过学习培养学生听、说、写和灵活运用语言的能力,培养学生参与合作的意识
(2)激发学生能祝福他人,抒发情感
重点难点:1
教学重点:能理解课文内容并进行简单的复述
教学难点:能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿
教学方法:讲授法、听说法教具准备:幻灯片课件、单词卡片、图片、录音机、磁带教学过程:Step1导入:先出示“飞碟”、“外星人”与“电子邮件”的图片,激发学生兴趣,然后问学生:“如果有外星人给你发送一封电子邮件,你会感觉到怎么样
”Step2学习“活动一”:1
过渡:这是外星人Bobo写给Lingling等人的祝福,那么Lingling给她的朋友撰写的祝福又是如何的
让我们一起来看一下Lingling的告别信
出示Lingling的告别信
学习单词及句子:happiness、Wishingyouhappinesseveryday
揭题:板书本课标题
Step3学习“活动二”:1
观看动画,整体感知课文
深入学习课文并回答:WhatisLinglingdoing
Whatdoesshewritefirst
Thenwhatdoesshewrite
Howmanylettersarethere
再次观看课文动画,并逐句跟读
简单复述“活动二”的内容
学习“活动四”的英文歌曲”Goodbye,myfriend”2
完成“活动五