Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday教学目标：1.知识目标：能理解单词及句子：happiness、Wishingyouhappinesseveryday。能理解课文内容并进行简单的复述。2.能力目标：能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿。3.情感目标：（1）通过学习培养学生听、说、写和灵活运用语言的能力，培养学生参与合作的意识。（2）激发学生能祝福他人，抒发情感。重点难点：1.教学重点：能理解课文内容并进行简单的复述。2.教学难点：能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿。教学方法：讲授法、听说法教具准备：幻灯片课件、单词卡片、图片、录音机、磁带教学过程：Step1导入：先出示“飞碟”、“外星人”与“电子邮件”的图片，激发学生兴趣，然后问学生：“如果有外星人给你发送一封电子邮件，你会感觉到怎么样？”Step2学习“活动一”：1.观看动画。2.过渡：这是外星人Bobo写给Lingling等人的祝福，那么Lingling给她的朋友撰写的祝福又是如何的？让我们一起来看一下Lingling的告别信。3.出示Lingling的告别信。4.学习单词及句子：happiness、Wishingyouhappinesseveryday。5.揭题：板书本课标题。Step3学习“活动二”：1.观看动画，整体感知课文。2.深入学习课文并回答：WhatisLinglingdoing？Whatdoesshewritefirst？Thenwhatdoesshewrite？Howmanylettersarethere？3.再次观看课文动画，并逐句跟读。4.简单复述“活动二”的内容。Step4.练习巩固。1.学习“活动四”的英文歌曲”Goodbye,myfriend”2.完成“活动五”游戏“Doandsay”。Step5.布置作业：1.听课文音频，熟读课文对话。2.背诵重点词句。
