Module9Unit1Bestwishestoyou
1教学目标1
知识目标:(1)通过本课的学习,学生能掌握词汇:wish,bestwishes,primary,primaryschool,message,keepforever,joy,future,wonderful(2)句型:Bestwishestoyou
Goodluckforthefuture
技能目标:(1)通过教师的引导,学生能读懂、理解课文大意并回答出相关问题;(2)通过本课的学习,学生能运用目标语句表达良好祝愿,并且能够运用目标语言为同学、老师、朋友写留言
情感目标:(1)通过学习为班级同学写毕业留言,这个有意义的活动来增进学生之间的感情
(2)在小组合作中,增强他们的参与合作意识,培养学生学习的自主性,养成他们乐于交流、乐于合作的品质
2学情分析本课是一篇内容量很大的语篇教学课,并且还要和英语作文联系到一起
本文应用到了小学英语所学的四大时态,除去生词,教学内容以复习为主,因此在语法的运用上要做好区分
3重点难点重点句型:I’mvisitingmyfriends
Heisn’twritingapostcard
Issheenjoyinghervisit
Aretheybuyingpostcards
难点:现在进行时的用法、结构以及动词形式的变化规则
4教学过程活动1【讲授】Warmupandbefore-reading
GreetingandChant
S:LookatAmyandLingling
Whataretheydoing
T:They’replayinggames
S:Whataretheysaying
T1:Goodlucktoyou
T2:Bestwishestoyou
T3:I’llmissyou
T4:…SLet’schanttogether
T跟着音乐chant)