Thesunisshining一、教学目标1、听、说、认读单词shine,everyone和现在进行时句型
2、能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情
3、能听懂、理解课文的大致内容，能回答教师的问题
4、锻炼学生自主学习的能力，并能以交笔友的形式增强与他人的交际，提高学习英语的兴趣
二、教学重点能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情
三、教学难点学会用英语来与人交流正在做的事情
四、教具准备PPT，相关图片五、教学流程Step1
Warmingup
Greetings
Freetalks
SinganEnglishsong
Review
PPT出示课前搜集的照片用“Whatis\areshe(he)\theydoing
”引导学生用be+动词ing的句型进行回答
Presentation
1、出示学习目标
（1）、能够听、说、认读单词:everyone，shine（2）、能用be+动词ing的句型描述正在发生的事情
（3）、激发学习英语的热情，学会用英语来与人交流正在做的事情
2、出示学习任务任务一：1、看动画，初步感知课文，发现你不会读、不理解的单词
2、看书，听录音，同时用红笔标注你不会读、不理解的单词
3、小组内学习讨论，解决你不会读、不理解的单词
任务二：认真听录音两遍,读熟课文,并找出下列问题答案
Whatarethebirdsdoingwhenthesunisshining
WhatareDamingandSimondoing
Whatarethebirdsdoingwhenit’sstartingtorain
Whataretheducksdoing
任务三：读熟课文，并试着脱离课本描述课文图片任务四：拿出课前搜集的照片，小组合作描述照片并向全班展示
3、PractisePlay“Guessin
