下载后可任意编辑五一劳动节校园专题广播稿五一劳动节广播稿甲：用电波连接你我的心灵。乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。合：这里是《雏鹰空间站》甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们xx小学雏鹰空间站的序幕。乙：让我们再一次相会在这空中校园。甲：我是主持人***乙：我是主持人***甲：同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日五一国际劳动节!乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!合：祝尊敬的老师，亲爱的伙伴，节日欢乐。甲：***，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?乙：这你可难不倒我。甲：那说来听听。乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰苦的流血斗下载后可任意编辑争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。甲：你知道得还挺全面。乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动制造了美，劳动制造了价值。劳动者在春天的田野上制造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。***，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!乙：好啊!劳动者赞歌甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是欢乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!乙：劳动制造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满下载后可任意编辑美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今日的幸福生活。甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》乙：劳动节就要到了，我们是不是也应该积极行动起来，用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《倡议书》，我给大家读读吧!亲爱的同学们：我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广阔同学发出倡议：1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在5月1日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加洁净。清理洁净区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。4.不在公共场所乱写乱画。5.帮助家人做一些力所能及的家务。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个洁净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!下载后可任意编辑最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!合：再见!五一劳动节广播稿主持人：李xx、陈xx主办：五(2)中队主题：《五一劳动节》(《我们是共产主义接班人》)陈：当温润的春雨滋润着整个校园，李：留住一缕清风,拨撒出明天的希望;陈：付出一份真诚,打造一个爱的世界;李：送去一片笑容,愿我们永远同行!陈：在这万物复苏的李节里，李：在这朝气蓬勃的日子里，陈：红领巾广播又和大家见面了!李：我是五(2)中队的唐xx。陈：我是五(2)中队的陈xx。今日由我们俩给大家主持本期的红领巾广播。五一节的来历陈：你知道明天是什么日子吗?下载后可任意编辑李：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日五一国际劳动节!陈：五一节是怎么来的?为什么会有五一节这个节日?李：这个我不太清楚，信任广播前的同学们和我一样好奇吧!陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。五一国际劳动节，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万...
