一、社会实践选题与活动设计选题内容紫金学院学生上网状况的调查与分析选题目的与意义网络作为一种新兴的信息载体,已成为当前大学生获取知识和交流信息的重要渠道
网上聊天、浏览新闻、查询资料、发帖子、购物、发E-mail给好友……网络已经深入到大学生生活的方方面面
尽管网络存在着诸多优点,给人们学习和生活带来便利,但是我们应该清醒地看到,网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理扭曲,导致人格的发育不健全
那么,网络环境到底对当代大学生心理、学习和生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢
为了具体了解到当前大学生上网情况,探讨以上问题,我以南京理工大学紫金学院在校学生为调查主体,进行了一次调查
方案设计实践活动方法与手段本次调查主要采取问卷调查法,同时电话访问了10名同学以了解情况
问卷由15个问题构成,主要询问了学生关于上网基本情况、上网偏好、上网影响等
本次调查实际发放问卷500份,回收427份,有效问卷354份,其中男生186,女生168
具体时间安排小组人员分工二、社会实践报告(一)大学生上网的基本情况1、网龄
从调查的对象来看,99
72%的受访对象表示自己曾经有过上网经历
网龄分布情况是,学生网龄在“1—4”年之间的占55
93%,“4—8”年的占28
81%,“一年以下”的占10
2%,“8年以上”的占5
04%,可见学生的网龄大部分都不是很长,与网络的普及是相一致的
2、上网时间
大学生在双休日上网的占了34
46%,随时上网的占46
可见部分学生可能利用上课时间去上网,笔者的一些同学也有为了上网而逃课
在平均每天上网时间上(具体见表一),65%的学生在两小时以内,可见大部分学生都比较理智,能较好的控制自己的时间;不过有17
9%的学生平均每天上网时间达到4小时以上,平均每周达到28小时以上