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人教统编版2019-2020学年五年级语文第二学期期末测试卷(含答案)VIP免费

人教统编版2019-2020学年五年级语文第二学期期末测试卷(含答案)_第1页
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五年级下册语文期末测试卷一、读句子,根据拼音写词语。下课了,同学们有的cùyōng()在老师身边,向老师请教问题;有的搬着băndèng(),去和小伙伴们玩bānshŏuwàn()的游戏;有的则戴上màozi(),慢慢地走出教室,到yīnliáng()地里踢毽子、跳格子……课间,真是一段快乐的时光啊!二、根据要求,完成词语填空。1.下列词语书写完全正确的一项是()A.蚂蚱家禽呐喊喉咙B.讥讽轻蔑沉寂齿笑C.拟定纵衡祷告赞许D.挖苦丝融搂着一艘2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.期末测试结束了,老师不停地夸耀..取得好成绩的林强。B.按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现..了从简单生命进化成人的过程。C.一听到音乐,她就会情不自...禁.地舞动起来。D.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱....。3.判断下列歇后语运用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“x”。(1)交流了半天,张强的态度还是“外甥打灯笼——照旧”,老师有些生气了。()(2)他今天手气不佳,连续几次都是输,简直是“孔夫子搬家——净是输”。()(3)妈妈做菜时,总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。()三、读一读,根据要求完成句子练习。1.按要求改写下列句子。(1)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)(2)孙膑说:“你(田忌)再同他(齐威王)赛一次,我有办法让你取胜。”(改为转述句)(3)我想大概一定还没有人发现这个道理。(修改病句)2.下列问句表示的不是肯定意思的是()A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”B.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”C.齐威王说:“怎么,难道你还不服气?”D.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”3.将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是()①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪我的生命的道路,流入“不择细流”的大海。A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①四、根据课文内容完成练习。1.《牧场之国》中一共写了次“这就是真正的荷兰”。荷兰不仅是牧场之国,还是,。2.在《自相矛盾》中,商人吹嘘自己的盾说:“,”,又夸耀自己的矛说:“,”,而面对旁人“以子之矛,陷子之盾,何如”的问话,自己就哑口无言了。3.《手指》中最肯吃苦的是;的工作最复杂;和体态秀丽,样子可爱,能力也最薄弱;而五指中地位最优、相貌最堂皇的是。五指全体与人群全体一样,只有。五、语文实践。王亮和刘强是一对好朋友。刘强学习刻苦,但不爱读名著。作为好朋友的王亮会怎样劝说刘强呢?王亮:刘强:读名著的好处我也知道,但我不知道哪本名著最有趣呀!王亮:《》这本书很值得看,尤其是其中的这个情节特别有趣。刘强:我会试着读读这本书的,谢谢你的推荐。六、阅读短文,根据要求完成练习。(一)新型移动学习新宠——教育APP【教育APP概说】随着移动互联网技术的发展普及,移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式,于是,各类教育APP也大批涌现。在教育类APP中,中小学教育APP使用率较高,用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。【媒体报道】随着教育信息化进程的加速,智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智慧教育应用,正越来越多在中小学教学场景中现身……用户通过APP等布置作业、完成作业、检查作业,每天都会产生上亿的学习数据。(《南方日报》)最近,一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧:只要轻点屏幕,选择好话题、体裁、字数后,大量作文随即筛选而出,选取其中任意段落,即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产,真能妙笔生花吗?(《中新网》)【各种声音】观点一:APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代,而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩,可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。观点二:教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击,却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新,教育APP将能更好地与传统教育进行融合。1.上述材料主要介绍了教育APP中的和,相比而言更好些。2.材料中提到的“作文APP”,你认为好吗?请模仿材料中的【各种...

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