下载后可任意编辑祁黄羊四年级语文教案作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用
教案应该怎么写呢
以下是我为大家整理的祁黄羊四年级语文教案,希望对大家有所帮助
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文
2、学会本课10个生字,理解新词语的意思
3、借助课文具体的语言材料,领悟祁黄羊公私分明,处事公正,一心为国的精神
教学重点:抓住重点段,反复诵读,仔细体会,加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解
教学难点:联系上下文,体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思
教学媒体:投影教学时间:三课时板书设计:9祁黄羊因病辞职下载后可任意编辑外举解狐不避仇内举祁午不避亲第一课时教学要求:1、学会本课的生字新词,结合课文理解词义
2、能读通课文,初步了解课文的主要内容
教学重点:读好句子,读通课文
教学过程:一、提题导入
1、板书课题,认读生字“祁”,指导书写“祁”
2、学生围绕课题质疑:祁黄羊是一个怎样的人
课文叙述了他的什么故事
3、检查预习情况:说说故事发生在什么时候,在哪个国家
故事中有哪些人物
随机出示下列名称:春秋晋国悼公祁午解狐指导读好上述名称
二、自读课文,要求(投影出示):1、读准生字字音,认清字形
2、朗读课文,画出由生字组成的词语,联系上下文下载后可任意编辑想想词语的意思
3、思考:祁黄羊是一个怎样的人
课文叙述了他的什么故事
1、投影出示下列词语,注意读准带点字的读音
前鼻音:晋悼公人选举荐慎重后鼻音:兴亡翘舌音:合适召慎重其它:中军尉兴亡外举不避仇内举不避亲祁黄羊祁午多音字:解狐2、指导读通下列句子
(1)悼公立即派使者去召解狐,没想到解狐大病在身,卧床不起,不久就去世了
悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人(2)我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任