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下载后可任意编辑高考语文古诗必备知识点热点题型一、镶嵌式默写例1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)__________，百年多病独登台。__________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)(2)东篱把酒黄昏后，__________。________，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(3)亦余心之所善兮，________。________，终不察夫民心。(屈原《离骚》)本题意在考查考生的默写能力。要注意：(1)句“霜鬓”笔画较多容易写错;(2)句“盈袖”容易写错;(3)句“浩荡”容易写错。(1)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮。1.突破生僻难写字对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(屈原《离骚》)问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》)下载后可任意编辑以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。2.注意同音异义词读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音更知其义。例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。3.区分同义异形词意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难(其一)》)在这个例子中，“直”容易误写成“值”。4.要留意具体环境下载后可任意编辑名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)假如不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。5.要注意语句出处很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。如：同样是关于“三人行”后一句的填写，假如后面出处标注是《论语》的话，则填写“必有我师焉”，而若标注是韩愈的《师说》，则需填写“则必有我师”。补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受绳则直，________________。(《荀子·劝学》)(2)______________________，则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)(3)古之学者必有师。师者，______________________。下载后可任意编辑(韩愈《师说》)(4)________________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)(5)况吾与子渔樵于江渚之上，______________________。(苏轼《前赤壁赋》)(6)__________________，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)(1)金就砺则利(2)君子博学而日参省乎己(3)所以传道受业解惑也(4)舞幽壑之潜蛟(5)侣鱼虾而友麋鹿(6)族秦者秦也热点题型二、情境式默写例2：补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)人们常用唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_______，______”来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色：“______”是写春天，“佳木秀而繁阴”是写夏天，“_______”是写秋天，“水落而石出”是写冬天。(3)王勃非常乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“_______，______”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕远隔天涯，也如同近在咫尺。本题考查学生默写名篇名句的能力。本题属于情境式下载后可任意编辑默写题。题干中虽有提示，道考查范围广，考察容量大、跨度大，值得注意。备考这类题目，考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义，结合具体语境记忆，同时还要...