大众传媒对青少年心理及行为方式的影响《视听纵横》2006年第03期张国进一、大众传播媒介对青少年的积极影响大众传媒对青少年的积极影响主要表现为以下几点:(一)为青少年传播大量的新信息、新知识、新观念,成为补充课堂教学和学校教育的重要途径
大众传播媒介能提供大自世界政治风云的变化和我国的战略决策,小至日常生活中伦理道德观念的冲突和更新,还有各种科技知识、文学艺术、人生哲学等等,这些信息不仅开拓了青少年的眼界、活跃了他们的思维,而且还对他们在广阔的知识背景上理解、掌握课堂上老师所传授的知识、理论、法则、定律等具积极意义
同时,各种音像和文字信息也丰富了文化环境,对充实和丰富青少年的精神世界,为学校教育提供了有血有肉的形象材料
(二)进一步加快青少年价值观念的现代化
现代人特别是具有一定文化知识的青少年总是离不开大众传播媒介,他们在接触媒介过程中,与社会改革开放和经济发展相应的现代价值观念也就能逐步形成
如对人的尊重,对科学技术的重视,对竞争、创造、个性发展的要求和娱乐的需求等
因此,大众传播媒介是促使人由传统人向现代人发展的重要因素
传播媒介中的政治倾向性、政治价值判断的标准,对青少年的政治观念与态度也有影响
另外,大众传播媒介也是政治知识的传播者
大众传播媒介对青少年的心理及行为方式的影响青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物
现实的教育是最有力的教育
20年来社会主义改革的实践造成的新的环境,新的现实,使青少年思想产生了新的变化,新的特点
只有认识社会的新变化,才能正确地把握青少年思想的新特点,才能懂得青少年的心思,思想政治工作才能理论联系实际,摆脱过时的空洞说教方式,增强说服力,真正做到把青少年的思想统一到社会主义主旋律上来
在当今世界的任何一种社会结构和社会形态中,大众传媒都是一个十分关键的社会公共部门
它为整个社会的发展和进步不断地提供一系列具有导向意义的社会公共