下载后可任意编辑高三年级下册全新语文知识点总结高三年级下册语文知识点总结1(1)通假字：匪来贸丝，来即我谋。(通“非”)于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁”)士之耽兮，犹可说也。(通“脱”)淇则有岸，隰则有泮。(通“畔”)岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”)曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮”)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰”)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措”)忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也(通“郁悒”)何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆”)进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹”，遭受)终老不复取(通“娶”)槌床便大怒(通“捶”，敲打)箱帘六七十(“帘”通“奁”，盛物之器)蒲苇纫如丝(通“韧”，柔软而结实)府吏见丁宁(“叮咛”，叮嘱)虽与府吏要(通“邀”)下载后可任意编辑摧藏马悲伤(同“脏”，脏腑)(2)古今异义高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(修长的样子/形容色彩繁杂)便可白公姥(告诉/常指一种颜色)共事二三年(一起生活/一起工作)可怜体无比(可爱/值得怜悯)汝岂得自由(自作主张/不受拘束)槌床便大怒(坐具/睡觉的地方)以此下心意(忍耐受委屈/下定主意)本自无教训(教养/训斥或从错误得到认识)自可断来信(使者，指媒人/书信)处分适兄意(处理、处置/对有错之人作出处罚决定)蹑履相逢迎(迎接/常指奉承、拍马)汝是大家子(大户人家/我们)奄奄黄昏后(暗沉沉的;形容气息微弱)叶叶相交通(交错相通/为运输、邮电事业的总称)(3)词义：修姱：修洁而美好。羁：喻指束缚、约束。谇：谏诤。怨：恨。(“恨”在文言中多为“遗憾”义)浩荡：多义词，这里为“荒.唐”义。再拜还入户(第下载后可任意编辑二次/下一次)民心：人心。(前文“民生”可解释为“人生”)溘：突然。(“溘然长逝”中的“溘”即为此义。)忍尤：忍受强加的罪过;尤：这里作“罪过”讲。(“以儆效尤”中“尤”即此义;“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义;“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。)岌岌：高耸的样子。(“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危险。)渠会永无缘(他/常指人工开凿的河道)便可白公姥(公公婆婆/这里专指婆婆)昼夜勤作息(工作和休息/这里专指劳作)我有亲父母(这里指母)逼迫兼弟兄(这里指兄)徒留无所施：用堂上启阿母：禀告何意致不厚：招致伶俜萦苦辛：缠绕君既若见录：见，放在动词前，表示对自己怎么样。录，记。逆以煎我怀：逆想，想到将来赍钱三百万：赠送否泰：坏运气;好运气奄奄黄昏后：晚上7点到9点寂寂人定初：夜里9点到11点高三年级下册语文知识点总结21.青，取之于蓝，而青于蓝;_，水为之，而寒于水。下载后可任意编辑(《荀子”劝学》)2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子”劝学》)3.故不登高山，不知天之高也;不临深?，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子”劝学》)4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记”屈原列传》)8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(司马迁《史记”屈原列传》)9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记”屈原列传》)10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其下载后可任意编辑指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁《史记”屈原列传》)11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)13.臣生当陨...
