下载后可任意编辑小学三年级上册道德与法治教案三篇说说我的家第一课时教学内容：我的家庭成员教学目标：1.关注和了解自己的家人。2.学习用调查的方法猎取信息，运用类推的方法进行问题分析。教学重点：介绍自己的家庭成员。教学难点：介绍自己的家庭成员。教学过程：一、导入每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。你知道不同的家庭都有哪些家庭成员吗？二、我的家庭成员1.分析插图（1）有的家庭祖孙三代住在一起。（2）大多数家庭都是三口之家。2.我要把我家的合影贴在这里！3.你还知道有哪些不同的家庭？4.向同学们介绍一下你的家庭成员吧！（1）分析例图（A）我家有四口人。（B）我奶奶是回下载后可任意编辑族。（C）我妈妈是商店售货员，我爸爸是……（D）我小姑和我们住在一起。（2）向同学们介绍一下你的家庭成员吧！5.小调查（P17）了解自己家庭成员的情况，填写调查表。四、板书设计：5.说说我的家第二课时教学内容：家庭成员与亲属教学目标：知道自己家庭成员的组成，初步了解家人的民族、职业、爱好和个性特点，以及家人和亲属的社会关系。教学重点：家人和亲属的社会关系。教学难点：家人和亲属的社会关系。教学过程：一、导言在家庭成员中，你是爸爸妈妈的孩子，你知道爸爸妈妈是谁的孩子吗？与爸爸妈妈同辈的还有谁？相互之间怎样称呼？板书课题：家庭成员与亲属下载后可任意编辑二、家庭成员与亲属关系1.指导学生看P18家庭成员和亲属结构图，帮助学生对家庭成员和亲属关系的认知和理解。2.讲解家庭成员与亲属关系树状图。3.爷爷、奶奶、姥姥、姥爷还有其他孩子吗？他们和爸爸妈妈之间是什么关系？你和他们彼此应该怎样称呼？4.考考你们，看谁答得又对又快！完成P18填空题。三、板书设计：5.说说我的家感恩父母活动目标：希望通过本课教学，使学生能够真正理解父母的辛苦并且能够懂得感恩，用心回报父母活动重点：懂得感恩回报是我们社会的一种道德法律规范并在以后的学习、工作、生活中身体力行。活动过程：第一课时一、导入：师：同学们，我们的健康成长离不开父母的关爱和呵护，所以我们不能忘记父母对我们的养育之恩，那么就让我们怀着一颗感恩的心，共同走进今日的德育活动课“感下载后可任意编辑恩父母”。二、感受父母的爱1、读26——28页材料，感悟父母对我们的付出。2、通过感人的视频、旋律、有感染力的文字让学生们勾起对父爱母爱的回忆，从内心深处唤醒学生对父爱母爱的认识。3、师总结:我们每个人都象视频里的孩子一样,在父母的呵护和关爱中成长,我们吃的第一口饭,穿的第一件衣服,走的第一步,说的第一句话,都离不开我们的父母,他们为了我们,做了很多,牺牲了很多。板书设计：5感恩父母感受父母的爱第二课时用心回报一、阅读29——31页材料，进一步体会父爱母爱的伟大。二、小组沟通：面对父母的辛劳付出我们应该怎样回报父母？师总结：同学们,老师从你们的表情中,看到了你们的感动,不知不觉中,我们已经习惯了父母的关爱,习惯了父母的照顾,习惯了父母的呵护,渐渐的,我们忘记了感动,忘记了感恩,忘记了回报,同学们有哪些感想?下载后可任意编辑三、学生谈对父爱母爱的认识。四、师总结：正如同学们所说父爱母爱是世界上最伟大的爱，在我们危机时期,父母一定会豪不犹豫的挺身而出，甚至不惜牺牲自己而去保护我们。我们每个人的父母对我们来说都________板书设计：5感恩父母用心回报走近我们的老师第1课时教学目标：1.了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批判的态度2.培育热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师沟通，增进师生情谊。教学重点：了解老师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批判。教学难点：培育热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师沟通，增进师生情谊。教学准备：多媒体课件教学过程：下载后可任意编辑一、新课导入播放歌曲《我们爱老师》导入新课。二、我和老师的故事老师：从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……看教材P32页图文，说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？分享一下，你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？学生沟通：和老师一起做游戏；老师给我讲题……...
