下载后可任意编辑新人音版六年级上册(十一册)音乐教学计划一、指导思想:以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参加音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,进展学生的制造性思维,形成良好的人文素养
二、学生情况分析:我担任六年级六个班的音乐教学工作,六年级学生对音乐知识的掌握不好,识谱能力也较弱,不能在老师的引导下进行两声部的合唱,对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题
针对学生喜爱流行音乐的现象,及时讨论学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性
三、本册教材分析:六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出
这学期需要注重听音、创编练习
欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的进展达到感性欣赏和理性欣赏的统一
四、教学目标学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究制造的活动能力增强
引导学生对音乐的整体感受,下载后可任意编辑丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐制造活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生
(1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参加音乐活动
(2)、培育音乐感受与鉴赏能力
(3)、培育表现音乐的能力
(4)、培育艺术想象和制造力
(5)、培育乐观的态度和友爱的精神
(6)、注重培育学生环保意识五、教学内容:1、歌唱部分:本学期根据教学大纲的要求,注意培育学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清楚的咬字吐字方法
教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪
唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等
(1)在气息的控制下,逐步扩展高音
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感
(3)唱保持音时,声音要饱满
(4)学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调