下载后可任意编辑中学骨干老师培训学习心得范文汇总中学骨干老师培训学习心得（一）今年暑期有幸参加了xx市数学骨干老师培训班的学习，有了一些收获：一、新教材的释疑面对新课程，新教材的实施，我自己有着太多的疑惑而南京市教研室员朱宇辉老师案例的形式向我们全面诠释了新教材的特点，强调学生自主、合作、探究式学习。而要想真正的提高课堂教学效率，没有一定的观念更新是很难实现的。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而且要根据学生身心进展规律，年龄特点来仔细讨论，探讨课堂教学的方式、方法，要从学生全面进展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学，同时要遵循教育活动的规律，充分注意学生的“差异性”，充分发挥学生潜在的能力，努力提高学生学习的主观能动性。下载后可任意编辑二、个人成长的引领美女特级魏洁老师的个人成长经历，特级老师王凌给我们看他的备课笔记，张勇成老师结合自身的成长给我们做的讲座等等，为我们老师的健康成长又一次指明了方向还记得宋涛老师的那几句“不推诿责任、不独享成果”“学会拒绝、学会放弃”“提高工作品质”犹如醍醐灌顶教会了我如何在工作中懂得舍取。只要你同意，你总归能看到前面的希望！三、教育观念的更新此次培训班的学员来自教学各条线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养教育贯穿到学科教学过程中。我第一次听到案例教学，开始感到茫然无绪，现在慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的头绪。我们以前评课总是在关注老师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参加度，更很少体察学生的情感和需求，贲友林老师“其实你不懂我的心”，下载后可任意编辑使我知道要学会倾听学生的心声，尊重学生的需求。改变了对学生一贯的只有终结性评价的模式；突出了进展性评价和即时性评价；从而使自己变原来只关怀学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究，真正体现教学评价的过程性。中学骨干老师培训学习心得（二）我作为xxx农村中学数学一线老师幸运地来到xxx，参加国培计划（XX）——中西部农村骨干老师置换脱产区划培训项目培训学习。在这两个月的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是xxx教授的讲座，还是xxx教授的讲座及老师们活动等，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。仅仅几天的培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，这次培训班具有很强的教育性、针对性和制造性。另外，也使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的讨论中、讨论中，提高了教学下载后可任意编辑的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“老师专业化成长理论讨论；再谈建国六十年数学教育争鸣；中学数学建模；青少年学生中的危机预预警与心理干预；行动讨论法及其应用；教学反思与数学老师专业进展……”这一切都为老师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名老师能感受到教育方法侧重培育学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培育和调动。以鼓舞、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的沟通能力。注重实际能力培育，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素养教育内涵。12月，我们一行9人来到xxxx中学参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬，但我内心感觉到无限的激动和温暖，作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村老师——我，虽也听过一些城市老师的教研课、优质课，但能这样面对面地与城市老师、学生接触，零距离地感受城市师生的教学生活，实算是人生一大喜事、幸事！再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心下载后可任意编辑组织、精心安排。影子培训期间，我...
