下载后可任意编辑幼儿园中班下学期教育随笔【五篇】【篇一】幼儿园中班下学期教育随笔今日的美术课是学画小猫
在认识了小猫的形象特点以后,我在黑板上画出了花猫的大体特征,然后便鼓舞幼儿自由地进行画并涂色
我看到不少幼儿在造型能力上有所进步,感到十分欣慰,但同时也发现有些幼儿组织的画面与我画的花猫十分接近,缺乏个人的特色
正当我暗自摇头,略感遗憾的时候,正好看到了陈天祥的画
我发现他在画纸上,赫然画了一个大大的椭圆形,椭圆形上还添画了几笔,并涂上了各色的纹样,构图十分饱满,色彩运用也很大胆
我便饶有兴趣地问:”天祥,你能告诉老师你画的是什么吗
”“小花猫呀
”“那小花猫的脑袋呢
”“我的小花猫正把脑袋和他的身体卷团在一起睡觉呢~”一句不以为然的话震惊了我
这就是我一直在找的与众不同
孩子思维的制造性正是通过这小小的画面体现出来,作为老师的我,一直在讲如何表现小猫的头部画法,如何表现身体上的花纹
却忽视了小猫睡觉的特点
陈天祥这个淘气机敏的小男孩一语道破
想法实在可贵
于是,我马上表扬下载后可任意编辑了陈天祥,并启发幼儿再去从不同的方面打开思路,展开想象……接下来的课堂气氛更为活跃了,有的表现出小猫上树的情景;小猫抓老鼠的情景;几只小猫嬉戏的情景,猫妈妈领着小猫玩耍的情景……孩子买的画就是这样的妙趣横生
但愿他们活泼的天性,无边无际的想象,在五彩的笔下自由的舒展和延伸,不会被我们的条条框框限制住
【篇二】幼儿园中班下学期教育随笔我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较淘气有时候甚至会令人感到头疼
这里就说说我班的“淘气大王”增晖吧,因为他太淘气,很少有人喜爱他
做操时,他总是心不在焉,一会儿拍拍同伴的肩,一会儿又拉拉同伴的辫子,一会儿又乱蹦乱跳的
在户外玩呼啦圈时,他总是去抢别的小朋友的呼啦圈;并且还把小朋友的呼啦圈折断好几个;就连午睡时他也常常恶作剧,睡不着觉,他就一会儿