下载后可任意编辑数学教研组个人工作总结1.数学教研组个人工作总结转眼间，紧张、繁忙的一学期又结束了。回顾这学期的工作，我们教研组的老师们在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导以培育良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，全面提高本组数学教学水平。现将本学期来的教研教学工作情况总结如下：1.制定切实可行的教研计划。本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据各年级特点，在征求了老师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组下载后可任意编辑内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。2.开展扎实有效的教研活动。1）、沟通探讨本册教材。开学初，全组老师仔细学习教材、课程标准，全面掌握本册教材的目标、重点、难点就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的教学计划，保证了教学的顺利进行。教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内老师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。每位老师，平常教学中都严格要求学生有良好的学习习惯，训练到位，常常抓，并且常常沟通，相互借鉴一些好的做法，培育学生良好的学习习惯。一学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但是通过平常教学、听课以及日常的学习生活的情况看，有的孩子在许多方面仍然做的不够好：上课有的学生不仔细听课、课上随便说话，这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才能培育孩子的好习惯？2）、搞好每周的教研活动。在每周的教研活动中，我下载后可任意编辑们都坐在一起，结合自己的实践，沟通心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和讨论，一起编写教案，准备课件。我们教研组在集体备课时，大家各抒己见，一同讨论讨论教学方法与策略，在讨论中提高认识，在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。教学中，我们采纳实践与反思相结合的方法，每单元上完后大家都能够积极仔细地进行单元教学反思。老师们能够畅所欲言，毫无保留的将自己教学中的成功经验与大家沟通共享，教学中不足的地方大胆地说出，大家及时地讨论，提出应对的措施。3）、上好教研课。本学期进行了全组示范课和年级组研讨课，李静老师上课之前深钻教材，精心备课，制作课件，积极转变教学观念，将新课标理念贯穿于教学实际中上出了自己的风格。为了上好教研课，老师提前说课并进行了3次试讲、修改教案、修改课件，组内老师不厌其烦、积极听课，针对她教学设计及讲课中存在的问题献计献策帮助修改完善，并把四年级《位置与方向》这节课作为第八联盟数学同课异构研讨课，老师在这次活动中取得了进步。每位老师在这次活动中都能积极参加，大力协助。信任在今后的教育教学活动中大家会更加努力，取得好成绩。下载后可任意编辑4）、仔细听评课。每位老师都仔细的听课和进行深化的评课，评课中每个老师都积极发言，纷纷指出每一节课的成功与不足之处，从而取长补短，受益非浅。在进行组内相互听课评课的同时，我们还利用教研活动时间，仔细观看优秀老师的录象课，及本校老师的教研课，并仔细记录，仔细研讨，领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断总结反思，也使本组老师的教学理论业务水平有了质的提高。5）、及时、仔细地检查教案、作业。本学期互查了三次作业、教案，在检查中看到本组老师能够仔细钻研教材精心备课，并能根据教材的特点，仔细布置和批改作业。6）、运用直观性教学手段，创设活泼生动的教学课堂。我们在教研组活动中特别强调直观形象的教学手段及课堂中运用多种教学方法，教学辅助物提高学生的学习兴趣。16...
