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七年级数学思维探究绝对值与方程含试卷分析详解VIP免费

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下载后可任意编辑商高是公元前世纪的中国数学家,当时中国正在处于奴隶制社会的西周时期,数学讨论还处于非常初级的阶段.商高最大的成就是在世界上第一个提出了勾股定理,在我国最早的一部数学著作《周髀算经》中记录着商高和周公的一段对话.商高:“故折矩,勾广三,股修四,经隅五.”即当直角三角形的两直角边分别为和时,直角三角形的斜边就是,勾股定理在西方被叫做毕达哥拉斯定理,是古希腊数学家毕达哥拉斯在公元前世纪发现的.9.绝对值与方程解读课标绝对值是数学中活性较高的一个概念,当这一概念与其他概念结合就生成许多新的问题,如绝对值方程、绝对值不等式、绝对值函数等.绝对值符号中含有未知数的方程叫绝对值方程,解绝对值方程的基本方法是:去掉绝对值符号,把绝对值方程转化为一般的方程求解.其基本类型有:1.最简绝对值方程形如是最简单的绝对值方程,可化为两个一元一次方程与.2.含多重或多个绝对值符号的复杂绝对值方程这类方程常通过分类讨论法、绝对值几何意义转化为最简绝对值方程和一般方程而求解.问题解决例1方程的解是________.试一试原方程变形为,再把此方程化为一般方程求解.例2若关于的方程无解,只有一个解,有两个解,则,,的大小关系为().A.B.C.D.试一试从方程有解的条件入手.例3解下列方程:(1);(2);(3).试一试对于(1),从内向外,运用绝对值定义、性质简化方程;对于(2)、(3)运用零点分段讨论法去掉绝对值方程;需要注意的是,方程(3)利用绝对值几何意义可获得简解.例4如图,数轴上有、两点,分别对应的数为、,已知与互为相反数.点为数轴上一动点,其对应的数为.(1)若点到点、点的距离相等,求点对应的数.-2-130POBA(2)数轴上是否存在点,使点到点、点的距离之和为?若存在,请求出的值;若不存在,说明理由;(3)当点以每分钟个单位长度的速度从点向左运动时,点以每分钟个单位长度的速度向左运动,点以每分钟个单位长度的速度向左运动,问几分钟时点到点、点的距离相等?试一试由绝对值的几何意义建立关于的绝对值方程.例5讨论关于的方程的解的情况.分析与解与方程中常数、有依存关系,这种关系决定了方程解的情况.故寻求这种关系是解本例的关键,利用分类讨论法或借助数轴是寻求这种关系的重要方法与工具.数轴上表示数的点到数轴上表示数和的点的距离和的最小值为,由此可得原方程的解的情况是:(1)当时,原方程有两解;(2)当时,原方程有无数解;(3)当时,原方程无解.下载后可任意编辑数学冲浪知识技能广场1.若是方程的解,则_______;又若当时,则方程的解是_____.2.方程的解是_______;_______是方程的解;解方程,得_______.3.假如,那么的值为________.4.已知关于的方程的解满足,则的值为().A.或B.或C.或D.或5.若,则等于().A.或B.或C.或D.或6.方程的解的个数为()A.个B.个C.无数个D.不确定7.解下列方程(1);(2);(3);(4).8.求关于的方程的所有解的和.9.解方程.10.已知、、、都是整数,且,则_______.11.若、都满足条件,且,则的取值范围是_______.12.满足方程的所有的和为________.13.若关于的方程有三个整数解,则的值为()A.B.C.D.14.方程的整数解的个数有()A.B.C.D.15.若是方程的解,则等于()A.B.C.D.16.解下列方程(1);(2).17.当满足什么条件时,关于的方程有一解?有无数多个解?无解?应用探究乐园18.如图,若点在数轴上对应的数为,点在数轴上对应的数为,且,满足.ABO下载后可任意编辑(l)求线段的长;(2)点在数轴上对应的数为,且是方程的解,在数轴上是否存在点,使得?若存在,求出点对应的数;若不存在,说明理由;(3)在(1)、(2)的条件下,点,,开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分剐以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为.请问:的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值.19.已知,求的最大值和最小值.微探究从...

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