下载后可任意编辑数学教研组工作计划(15篇)数学教研组工作计划第1篇：一、指导思想仔细贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的进展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念改善教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展。努力提高数学教学质量。二、主要工作思路本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材资料的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。发挥团体的作用。继续下载后可任意编辑加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本资料的教学常规管理。三、主要工作（一）加强数学教学的五个常规工作1、备课。老师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。在备课前，老师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便老师准确把握教材，实行适当教法，融合团体智慧；然后每位老师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各老师再根据自我执教情景记下自我的教学反思。2、上课。各数学老师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时法律规范，提倡使用激励性评语，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。4、辅导。老师应针对学生的不一样程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要经过各种途径和方式，了解学生在家的自学情景，争取家长下载后可任意编辑社会密切配合。要继续做好”辅优补差”工作，各老师能够利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。5、考试。高年级做到讲完一单元资料后同年级统一考试。仔细进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改善措施。（二）仔细开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能1、根据学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展进一步提升老师的新课改理念及业务本事。力求做到讨论专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。数学教研组工作计划第2篇：一、指导思想：本学期，我们数学教研组继续围绕“学情前测和有效课堂教学”为工作主线，以促进老师专业进展、提高学生数学素养为讨论宗旨，进取学习《数学课程标准》，立足下载后可任意编辑课堂，并结合本校特点：“从学情出发，改善老师教学行为”，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践本事为重点，深化课堂教学改革，努力提高全体学生的数学素养。二、工作重点：1、开展有计划有主题的教研活动，期初教材培训以新课程、新标准、新教法为课程的教学讨论。2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。3、组织一次有深度的课例讨论活动，一次ppt微教研活动。4、本学期，结合”一师一优课”晒课活动，人人上好一节教研课。开展听课、评课的研讨活动，经过互相听课评课，加强教学研讨沟通，取长补短，不断提高自我的教学艺术。5、继续加强数学特色活动。(核心素养有效训练单)6、每位老师出好...
