下载后可任意编辑幼儿园新老师培训计划3篇幼儿园新老师培训计划篇一：以《纲要》为指导，以学区工作总目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，以我能行，我努力，我真棒!为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、培育目标和任务：结合《幼儿园指导纲要》，从实施素养教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使老师迅速成长成熟起来。通过培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。三、具体工作措施：(一)加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《如何上好一节课》、《幼儿老师行为法律规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。下载后可任意编辑(二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好老师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务能力作为培训重点。在培训中，将用以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动老师队伍业务素养的整体提高。开展师徒结对试点工作，用互帮互助，共同成长的方式进展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平不断提高。(三)加强教科研培训，提高教科研能力。鼓舞老师积极参加教育科研，引导老师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的讨论学期结束围绕这一方面撰写教学心得。(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。四、具体培训安排：三月份：忆童教材培训四月份：幼儿老师行为法律规范(一)、(二)、(三)、(四)五月份：如何上好一节课六月份：学习《纲要》以及《纲要解读》下载后可任意编辑幼儿园新老师培训计划篇二：一、培训需求分析根据以往的培训经验和新录用的新老师自身情况建立培训需求分析，指定初步计划。新老师就自己的实际情况提出自己的培训一些方面的真实想法和要求。二、培训的目的新老师掌握岗位必备的素养要求和能力要求。三、培训要达到的目标使五位新老师能尽快胜任岗位。四、培训对象、培训项目及内容五名新老师，培训内容包括岗位职责、职业道德培育行为法律规范等规章制度，教学活动设计，技能技巧培训如何与家长沟通，做好家长工作的能力，保育护理工作，卫生保健工作的培训等。五、培训地点的选择、场地的布置幼儿园某间教室，后勤部门要提前准备好设备，包括投影仪等教学用具。六、培训的时间五天，本周一到周五七、培训讲师的选择幼儿园资深老师，副院长八、教材的选定主要包括本幼儿园的岗位手册，行为法律规范章程等。下载后可任意编辑九、培训方法集体培训与自由学习讨论相结合。十、培训经费的控制与使用由人资和财务部做好预算。十一、培训的开展与监督根据以下程序开展。几点要求：1、培训实行签到制，严格考勤，每天早上8：30，下午2：30前签到。2、注意课堂纪律，仔细听讲保证培训实效，不做与培训内容无关的事。3、爱护公物，正确操作，损坏公物要赔偿十二、考核与培训效果的评估1、考核方法：考勤制与考核相结合。2、考核要求：按老师完成实际任务情况。十三、培训总结与撰写报告结论与撰写报告以备下次培训再作参考。第一天上午：8点30-11点30学习幼儿园行为法律规范，奖惩制度，下午：2点30-5点30讲授幼儿园老师的岗位职责第二天下载后可任意编辑上午：8点30-11点30学习如何与家长沟通，下午：2点30-5点30培训做好家长工作的能力第三天上午：8点30-11点30学习教学活动设计下午：2点30-5点30相关技能技巧培训第四天上午：8点30-11点30保育护理工作，下午：2点30-5点30卫生保健工作的培训第五天上午：8点30-11点30新老师提出不懂的问题，讲授老师与准幼师间相互沟通解...
