下载后可任意编辑人文精神国旗下讲话稿：《畅谈人文精神，传承中华文明》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自1805班的王xx。今日，我的发言主题是“畅谈人文精神，传承中华文明”。从古至今，在卷帙浩繁的典籍中无不透露着“人文”的光辉。岁月流转，“人文精神”一直融注在时间里，到了21世纪的今日，仍然熠熠生辉。览我长郡，澄池文学社、哲学社等人文活动别具一格，体现人文活力；看我华夏，习近平总书记多次提到“文化自信”，彰显人文力量；观我全球，许多个国家日益重视本土文化，展现人文精神。然而，不能忽视的是公众文化素养的下降，人文精神素养的持续恶化，暴露了现今世界人文精神的危机：每两周就有一种语言在消逝，人们却甘愿弃之不顾；美国退出联合国教科文组织，并对该组织行为予以抨击；巴黎圣母院大火，部分网友却在网络上幸灾乐祸……如此种种，不禁让人“哀民生之多愚”。那么，到了21世纪的今日，我们该如何去传承与弘扬这融入进我们中华民族血液中的“人文精神”呢？这一思考体现着作为新青年的长郡学子应有的担当。下载后可任意编辑语言表达是人际交往中最基本的工具，是传承人文的基础途径。正如托尔斯泰所言“思想必定是在与人的交往中产生”，假设人与人之间连一句简单的、诸如“你好”“谢谢”等的问候都没有了，人作为万物之灵该从何谈起人文又当如何进展？“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”阅读既能让我们了解“人文精神”的丰富内涵，又能在和不同作者的思维碰撞中找寻到共鸣。就像罗曼·罗兰说：“从来没有人读书，只有人在读书中发现自己、联想自己。”正是有了阅读，将以人为本、带有人情味的人文精神融注成社会文化的一部分才有了可能。习近平总书记曾寄语青年学子：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”此刻，长郡人文节为我们传承人文精神、助力中国梦制造了机会。上个月的科技节，我们为理性的光辉欢呼；这个月，我们将为人文的魅力喝彩。我们期待朗诵赛场上的书生意气，期待英语才艺比拼中的精彩纷呈，期待辩论竞赛中的青春观点期待历史写作里的思想盛宴。信任这次人文节，在同学们的积极参加下，必将精彩纷呈，圆满成功。借由这次活动，我衷心期望同学们以更加自由的心态深化人文的世界，以更加积极的姿态探究人文的奥妙。希望同学们以长郡深厚的人文底蕴滋养我们的精神世界，以下载后可任意编辑辉煌灿烂的中华文明和人类文明为沃土，播撒人文精神之种子，培育独立思考之品质，共建文明之中国，用人文给我们的课余增色，让人文为我们的人生添彩。大风起于青萍之末，你我的点滴参加，都是对全校人文风气养成的巨大贡献；青春在呼唤，使命在呼唤，未来在呼唤，人文探究，我们都在路上！我的发言完毕，谢谢大家。
