下载后可任意编辑幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》一、活动目标1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。2、教会幼儿正确洗手。3、提高幼儿的安全意识与能力。二、活动准备1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)3、洗手儿歌。三、活动过程下载后可任意编辑1、活动导入(1)小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)(2)对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，【教案并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡)3、(1)师提问我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。(2)播放洗手儿歌幼儿回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦洁净。(3)老师示范正确洗手步骤。下载后可任意编辑4、我会洗手介绍找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的洁净。四、活动结束洗手儿歌小手先沾湿，抹一抹肥皂搓一搓双手，好多的泡泡幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》一、设计意图近期冠状病毒得到一定程度上的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从下载后可任意编辑哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会上人人都关怀，连幼儿园孩子都关怀的热点上，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，保护自己的重要性。二、活动目标1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况，知道相关的预防知识，学会保护自己。2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。三、活动准备环境创设：1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。2.洗手歌的视频、图片、今日谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。下载后可任意编辑3.幼儿已学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，认识过一些汉字。四、活动过程(一)让幼儿看看收集的图片，自由讨论。(老师让家长观察幼儿讨论的情况，并对幼儿提出的问题进行及时的归类)1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴上口罩?2.老师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么?这些病毒是从哪里来的?人怎么会感染这些病毒的?动物身上的病毒怎么会传到人身上的?3.医生和护士为什么要穿上厚厚的隔离服?4.那冠状到底是一种什么样的病呢?下载后可任意编辑(二)老师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度非常快。5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的?6.那我们小朋友应该怎样预防冠状，保护自己呢?(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。附参考儿歌：预防冠状病毒预防千万条，口罩第一条。健康第一位，不要吃野味。不往人群挤，病毒不缠你。洗手很重要，胜过吃补药。通风也要紧，疾病无踪影。下载后可任意编辑病毒病毒赶快跑大公鸡，喔喔叫，小动物们醒来早;进行动物运动会，安排龟兔竞赛跑。树小鸟，喳喳叫，冠状病毒来打扰;今日空气质量差，龟兔竞赛取消掉。哎呀呀，哎呀呀，冠状病毒真糟糕;哎呀呀，哎呀呀，动物竞赛全取消;新奇空气真正好，病毒请你赶快跑。洗手儿歌打开水龙头，先来冲冲手。打上小香皂，开始搓搓手。下载后可任意编辑先搓小手心，再搓小手背。然后再来交叉搓，拇指转动一小周。饭前便后要洗手，病毒远离小白手。天天洗手爱洁净，预防流感我能行。戴口罩儿歌
