下载后可任意编辑中职英语教研组工作计划报告【篇一】中职英语教研组工作计划报告一、指导思想根据县教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高,深化讨论教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的讨论氛围，激励英语老师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学能力。二、主要工作（一）扎扎实实法律规范落实教学常规，全面推动有效教学。抓好备课,讨论教材、教法，组织本教研组全体老师再次仔细学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业批改等，做好记录。（二）进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。下载后可任意编辑优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校学生实际，仔细讨论教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。（三）积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。（四）发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进老师教学水平的提高，提高课堂效率，提高教育教学质量。（五）仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。（六）继续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和利用。继续对本组下载后可任意编辑成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。三、主要活动安排九月份：1、布置本学期英语教研组活动计划2、各学科制定教学进度计划3、重新学习邹平县中小学教学常规十月份：1、配合学校进行生命课堂讨论，进行听评课竞赛2、英语书法大赛3、做好《初中英语写作教学课题讨论》结题工作4、总结反思教学常规月活动十一月份：1、组织学生积极准备“英语基础知识能力竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份：1、第二届英语演讲竞赛2、开展复习课沟通研讨3、制定期末复习计划【篇二】中职英语教研组工作计划报告下载后可任意编辑一、仔细落实二期课改，继续树立课改理念。为了学生的可持续性进展而教学，全体英语老师要不断讨论教材，把二期课改理念、两纲精神等落实到平常的课堂教学中，探究提高课堂教学效率的途径和方法。要根据学生的特点，因材施教，培育学生的英语学习兴趣，强化基础，探究适当的教学方法，减负增效，提高教学质量我们将仔细积极参加各类培训，还要开展校本研修，理论和实践相结合，多沟通教学体会，加强联组教研，形成浓厚的教研氛围。二、从备课、上课、作业、辅导、评价这五个教学环节着手，扎实开展英语教学的常规工作。1、加强备课的’法律规范性和针对性。备课组要定时定点集体备课、资源共享。讨论教学目标、教学内容、重点难点，讨论学生，讨论教学方法，讨论习题，切实解决教学中的一些问题。老师备课要有法律规范的格式，不仅备教材，还要关注学生的实际情况和需要，讨论确定教学方式和教学手段。在每节课后进行教学反思。还要注重英语拓展课的备课。四个年级的备课组之间还要常常联合备课，进行沟通，互相学习，借...
