国际贸易综合实训室建设方案目录一、实训室创建背景.............................................................................................3二、实训室建设的主要目的..................................................................................3三、国际贸易实训室适用......................................................................................5四、国际贸易进出口实训软件简介.......................................................................61、系统概述..................................................................................................................612、系统特点..................................................................................................................73、功能模块介绍...........................................................................................................7管理员：........................................................................................................................8教师：...........................................................................................................................8学生：..........................................................................................................................114、实验介绍................................................................................................................165、部分页面欣赏.........................................................................................................20五、国际贸易实训室平面布置图.........................................................................23六、实训室任务........................................................................................................262一、实训室创建背景高等院校的办学方针是“服务为宗旨，以就业为导向”，要贯彻好这个“服务宗旨”就必须不断提高教育质量，培养合格人才，得到社会的认可和企业、用工单位的信赖。但目前的学生实操能力不能完全适应市场发展需要和国际贸易增长需求，学校教育与企业需求不吻合、学生就业能力普遍欠缺致使高等院校的学生就业处境非常尴尬,如果再不有针对性地加大改革步伐,将面临重大生存危机。其中最主要的原因是缺乏统筹规划、经费投入不足、师资建设不力、技术装备太差。针对目前存在的相关问题，实训产品开发公司在实训室专业领域建成水平较高、优质资源共享的教育实训基地的号召，为高等院校提供“创新实验室”整体解决方案。公司通过为院校建立专业的实训室或完善提升相关设备，使学生得到实际训练从而激发自我的探究意识和创新动机，为学生就业和创业打下坚实的基础。此类仿真实训室，不仅节省大量的人力、物力和财力，并且可加深学生对所学知识的理解，提高学习效率。相信通过为院校营造现代型、资源型、实践型、信息化、学习型的校园实训环境而赢得品牌效应。另一方面，公司将为实验室管理人员、技术人员、专业教师进行培训，力求保证学生得到专业、实用的教学与指导，提高学生的就业竞争力，并通过实训基地的运作，结合活动多样的增值服务，依托院校实训室，通过专款资金申请、校企合作等形式，争取合作项目，使实训室变机房为实践、实训、仿真基地，争取学校学生从学校毕业就能够直接进入企业一线，实现学校与企业岗位的“无缝对接”。二、实训室建设的主要目的专业技能是教育的特质和灵魂，学生的专业技能水平和教学质量是学校的生命。实践教学是学校的立身之本。不仅关乎学校服务于我国经济建设和社会进步的水平，还关乎学校的自身发展和社会信誉。专业技能水平的高低对于学生形成专业技能，培养特长，促进个性发展和综合职业能力的提高有着十分重要的意义。学校的办学质量和办学特色，决定着职校的生存和发展。综合实训基地的建设，旨在呈现真实...
