必背古诗测试题1、(南山
5、(7、随风潜入夜,((9、海内存知己,(11、本是同根生,13、野火烧不尽,15、青山遮不住,(17、但愿人长久,(19、国破山河在,(21、感时花溅泪,(23、人有悲欢离合,(25、春花秋月何时了,(),后不见来者
),燕山月似钩
),一览众山小
))2、4、)
27、黄沙百战穿金甲,(29、粉身碎骨全不怕,((31、独在异乡为异客,()
,悠然见只是近黄明月几时有,(8、生当作人杰,)
10、少壮不努力,(12、谁知盘中餐,(14、谁言寸草心,()
16、欲穷千里目,()
18、十指不沾泥,()
20百川东到海,()
22、大江东去,()
24、山重水复疑无路()
26、问君能有几多愁
28、劝君更尽一杯酒,()
30、南朝四百八十寺,)
33、(35(37(39(41(不知细叶谁裁出,()
天苍苍,野茫茫,()
横看成岭侧成峰,()
等闲识得东风面,()
问渠那得清如许,()
43、(45、路人借问遥招手,((欲把西湖比西子,()
32、桃花潭水深千尺,()
34、莫愁前路无知己)
36、青箬笠,绿蓑衣,)
38、毕竟西湖六月中,)
40、遗民泪尽胡尘里,)
42、竹外桃花三两枝,)
44、东边日出西边雨,)
46、洛阳亲友如相问,),独怆然而涕下
70、古道西风瘦马,夕阳西下,()
古诗名句情景型训练题示例中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮
语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”
笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句
这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣