统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第1课时教学设计课题11屹立在世界的东方第一课时单兀第三单兀学科道德与法治年级五年级习标学目1、情感态度与价值观目标：感受建国的艰辛，珍惜当前的生活，努力建设祖国。2、能力目标：能够通过网络、书籍等了解新中国的筹备情况以及新中国成立后的变化。3、知识目标：了解新中国成立前、成立时、成立后的情况。重点了解新中国成立前、成立时、成立后的情况。难点珍惜当前的生活，努力建设祖国。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：中华人民共和国，今天，成立了！2、考考你：视频中，毛泽东主席所说的“今天”是哪一天？导入新课。讲授新课1、师：1949年10月1日，首都30万车民齐聚天安门广场，参加开国大典。下午3时，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!他亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。这时乐队高奏《义勇军进行曲》，礼炮齐鸣。之后举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动，欢庆新中国的诞生。至此，中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。2、想一想，说一说：假如你是当时在天安门广场上见证了新中国成立的其中一位百姓，当时的你，可能有着怎样的心情？为什么？3、视频：开国大典第一次电动升旗，震撼人心4、时光穿梭机：在开国大典之前，还发生了重要的事情呢？◊中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开◊国旗的诞生◊国歌的诞生5、活动园：写写你知道的纪念新中国的生日的方式。◊庆祝新中国成立70周年主题军训◊“庆祝中华人民共和国成立70周年”蛋雕作品◊百所高校学子同唱《我爱你中国》刷爆朋友圈◊国庆主题地铁了解建国前的一些准备，感受人们细心与期待。想象开国大典时人们的心情，感受人们的激动与兴奋。为庆祝国庆出主意，把爱国落实8、活动园：观察下面的图片，你发现新中国人民的生活发生了哪些翻天覆地的变化。◊扫盲行动：保障劳动人民的受教育权利◊土地改革：把地主的地分给农民◊婚姻法：倡导男女平等，保障妇女权利◊西藏和平解放9、小小分享会：你还知道新中国成立后发生了哪些翻天覆地的变化？10、历史镜头：你知道这个小镜头展示的是新中国成立后的哪一变化吗？11、人民当家作主：行使选举权到行动中。了解新中国成立后的变化，增强国家认同感。课堂小结从教育到土地、到妇女权利、到选举权……新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。总结提升板书中国人民站起来了1.新中国城正酢的准备.匸作：国航、国旗、国徽““2、新中国的成立：中国人民此站起来氛新中国就立规后：人民洌身做主人统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第2课时教学设计课题保家卫国独立自主单元第三单元学科道德与法治年级五年级习标学目3、情感态度与价值观目标：从抗美援朝志愿车身上感受和学习他们保家卫国、英勇无畏的精神。4、能力目标：能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。3、知识目标：了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。重点了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。难点能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。教学环节教师活动设计意图导入新课考考你：你知道谁被称为“最可爱的人”吗？导入新课。讲授新课1、小组讨论：你了解抗美援朝吗？为什么志愿军会被称为“最可爱的人”？说说他们的故事吧。2、抗美援朝简介。3、小知识：中国的抗美援朝开始于鸭绿江，终于三八线。4、抗美援朝英雄故事：邱少云、黄继光。5、课文《谁是最可爱的人》摘录。6、总结：抗美援朝志愿军，他们是最可爱的人7、讲解：抗美援朝的巨大代价8、深度思考：抗美援朝中，我国付出了巨大的牺牲与代价，你认为值得吗？9、总结：抗美援朝的意义。10、新中国的外交成就：◊多国建交◊和平共处五项原则的提出11、图片：旧中国外父剪影12、思考：你能用一个词来形容旧中国的外交吗？13、总结：旧中国的屈辱外交14、比一比，想一想：请你对比一下新中国与旧中国的外交，说说其中的区别？15、小组合作：新中国成立...
