国标本苏教版五年级下册语文试卷一、读拼音,写词语
5%gēbógēyáodàosuìtǎoxiánānwèi()()()()()二、将下面的词不达意语补充完整
4%()是道()而谈()其谈()而谈理直()胡()乱()拾人()海阔()三、判断题
3%1、“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的
()2、“让与我一直喊一声吧――人民万岁
”和“轰隆――”中的“――”号都表示声音的延续
()3、“三人行,必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的
()四、理解破折号和引号的用法,读句子,在句后括号里填上序号
8%1、破折号的用法:a、表示解释说明b、表示语意转折c、表示语意的递进d、表示语音的中止、停顿和延长①“嘟——”一声汽笛长鸣,客轮离开了南京港
()②“今天真冷——你怎么来了
”李主任猛一抬
()③这就是我——一个少先队员的回答
()④但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来
()2、引号的用法:a、表示直接引用b、表示说的话c、表示特定含义d、表示否定①“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进
……”雄壮的歌声在蓝天回荡
()②像这种“聪明人”是让人瞧不起的
()③你真是太“好”了,连这种事都能做出来
()④沈老师说过:“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁
”()七、在原句上用符号修改下面的病句
3%1、小学生从小就要爱读书的习惯
2、我不禁忍不住笑出声来
3、语文这门功课对我最感兴趣
八、加标点符号
5%1、中国儿童报少年报小主人报等都是适合少年儿童阅读的报纸2、你作业做的真棒同学们夸奖说其实也没什么只不过认真罢了九、阅读积累
13%1、君子不失色于人,
这句话你的理解是
2“”、《月光启蒙》中讲到母亲不识字,却是我的启蒙老师
原因之一:;原因之二:
3、学会,恰当地使用,就能使人与人之间的关系更加,社会生活更加
(《谈礼貌》)4“、”麻