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2022《爱心与教育》读书笔记《爱心与教化》读书笔记(15篇)仔细品尝一部名著后，信任你心中会有不少感想，此时须要仔细思索读书笔记如何写了哦。那么你会写读书笔记吗？下面是我帮大家整理的《爱心与教化》读书笔记，希望对大家有所帮助。《爱心与教化》读书笔记1读了李镇西老师的《爱心与教化》，不由得对李老师潜心教化，矢志育人的志向和教化实践非常赞许与敬佩，深深的体会到李老师的第1页共103页伟岸和博大，发觉了其中很多关于教化的感言、认知和真谛。首先，这是一本专心写就的教学手记。理论性书籍往往深邃、枯燥和乏味，让许多读者望而却步。而这本《爱心与教化》，除了有很少的文字是出于说明说明有点理论的嫌疑之外，其余几乎全是实例的叙述和真情的流露。从本书的副标题《—素养教化探究手记》可以看得出来。它的内容源于实践，而他的表述和总结又高于实践，感觉是娓娓道来，又让读者领悟到其中深刻的道理。由此可见，这本书始终受到广阔读者的欢迎也就不足为奇了。其次，这是一次与教化的零距离对接。内容几乎都是源于第一手第2页共103页的材料，有李老师自己的亲身体会，有学生们的所见所闻，所做所为所思所想，还有李老师同远方一群中学生的通信，字里行间流淌着真情，以至于许多地方让人感动甚至落泪，让读者被那种浓浓的情包围着。从李老师身上，我读到了大写的爱，他对每个孩子都像自己的亲生儿女一样，有无限的爱心和耐性；对于教化，他投入了无限的深情。第三，这是一番对学校教化的全景扫描。“爱心和童心”是关于师生之间真挚的感情故事；“与顽童打交道”介绍了李老师在后进生转化方面所做的努力和成果；“锻造卓越人格”是关于对优秀学生的培育；“回答心灵的呼喊”是他对青春期教化的尝试；“沉重的思第3页共103页索”介绍了他由一位女生自杀引发的德育剖析；“生死两地书”，生动地叙述了他和远方一群中学生多年来的通信；“让人们因我的存在而感到华蜜”则是引导学生关注四周的人。内容全面而详实，让读者通过阅读一个个生动感人的故事，从李老师的爱心和真情里学到了教化的才智，为广阔教化工作者指引了迷津，明确了今后的努力方向。名家有言：读一本好书，就像是和高尚的人对话。读李老师之书也能让人的思想豁然开朗，给读者洗涤心灵；又能给人以启迪，授人以规则。那么，又该如何去领悟、体验、践行李老师著作之要意呢？第一，是要专心去读，去思索，去实践。一要专心读透这本书。第4页共103页李老师为什么能受到广阔学生的宠爱，为什么会取得了那么多的成果就是因为它对教化的专心和真情的投入。当然，爱和敬重是教化前提在此基础上，在日常的教化教学中，他坚持以教化手记的形式记录下自己的所见所想，加上自己的反思和总结，长期以来，才形成了一系列的教化真经，值得广阔同仁深研。二要因感悟而见诸行动。学然后知不足，我们读名人大家的故事，肯定要细致研读，仔细体会，结合自己的教化教学，把其中的一些“真经”实行适当的方式不同程度地运用到自己的教化教学中。要时时反观自身，反观自己与李镇西老师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教化！第5页共103页三要边学习、边反思、边提高。教学有法，但无定法，即使再好的方法，适合这个学生但不肯定适合另一个学生。在日常教学中，老师只有时时刻刻做个有心人，多视察，勤思索，多总结和反思，才会让自己的所学、所悟恰当的运用到自己的教化教学中，才会让自己的工作如虎添翼，教学和管理水平得到不断提高。其次，是要专心去感悟，用言去抚慰，用行动去关爱。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤第6页共103页其我在书中读到他从不遗忘学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间常常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮番家访等等，李老师在教化岗位上到处闪烁着爱的火花。作为一名老师，面对着一群天真烂漫、稚淳可爱的孩...