2022中班美术蜡笔小黑教案中班美术蜡笔小黑教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者，经常要依据教学须要编写教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的中班美术蜡笔小黑教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中班美术蜡笔小黑教案1活动目标：第1页共14页1、开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。2、阅读图画书《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作刮腊画。活动打算：《蜡笔小黑》电子书、每人一盒蜡笔、老师范画、刮腊画用纸、工具等。活动设计：一、导入小挚友，你们喜爱什么颜色？为什么？（老师出示一盒蜡笔）第2页共14页二、绽开1．老师阅读图画书，幼儿自主参加绘画（1）老师借助课件生动的讲解并描述图画书前半部分，幼儿依据图画书内容用蜡笔在画纸上绘画。（2）提问：蜡笔小黑也想画画，此时此刻他可以干什么呢？2．老师示范刮腊画，幼儿自由创作（1）指导语：是啊，蜡笔小黑也有他独特的本事啊，他想了一个好方法。（老师将涂鸦作品涂满黑色）（2）提问：蜡笔小黑发挥了他独特的本事，把画全涂成黑色了，第3页共14页那接下来怎么办呢？（先请幼儿尝试说一说，了解已有学问阅历。）（3）老师讲解示范刮腊画3、开拓视野，观赏艺术作品那其他的黑色能创作出什么艺术作品呢？让我们一同来感受黑色带给我们独特的艺术魅力。线描画：线描画就是用粗细不同的线条进行绘画，勾画出事物的轮廓，用不同细小的花纹进行装饰，使画面丰富、有立体感。要求作画细致有创意。水墨画：深浅不同的墨色勾画出小桥、湖面，一片烟雾缭绕的景象；黑白灰的世界原来也如此的生动，黑色的房顶、白色的流水，船第4页共14页在水中荡漾，人在水中居住，一番江南美景；这是齐白石老先生的墨宝《吓》，大师笔下的虾惟妙惟肖、栩栩如生，用笔细致到位。这便是水墨画，用毛笔、墨汁在宣纸上作画。看似简洁，但要想画的传神非得下上几年的功夫。工笔画：这也是用毛笔画的，但和水墨画的风格迥然不同，细致看猫的胡须和毛，每一条都这么清楚可见；这是古代仕女图，上上的花纹和头发都很精细。这就是工笔画的特点工整、细腻。版画：小挚友猜猜这是用什么画的？这是版画，运用各种各样的刀具在不同材料的板上进行刻画，通过印刷创作出多幅作品。第5页共14页三、结束观赏完了这么奇妙的黑色艺术，你对黑色有什么新的相识？感觉怎么样？其实各种颜色相结合，利用奇妙的创作形式也能作画。那接下来让我们观赏更为叫绝的水影画吧，自然结束。活动反思：阅读不仅仅是看书，通过阅读《蜡笔小黑》这本书，让幼儿能够获得更多意想不到的惊喜，打开幼儿更为广袤的阅读视野，是我设计这个活动所遵循的理念。在这节课中，《蜡笔小黑》这本图画书已经不仅仅是一个载体，而是把它当作一个踏板，通过阅读图画书、通过第6页共14页刮腊画艺术创作，通过视觉观赏、老师和幼儿一步一步去走近黑色，重新建构相识，感受黑色独有的艺术之美。其次个理念就是：充分的敬重幼儿，在整个参加的过程中让每位幼儿都能根据自己的意愿，依托故事情节、借助供应的美术材料参加艺术创作中。第三个理念就是阅读是为了什么，是为了开启思路，是为了给予我们生活的灵感和才智，是为了变更生活、创建生活，是为了发觉美、创建美并会观赏美所以，在观赏艺术作品环节中，选择了经典的美术作品，开拓了幼儿的艺术视野、提升了幼儿的艺术素养。中班美术蜡笔小黑教案2第7页共14页活动理念：阅读不仅仅是看书，通过阅读《蜡笔小黑》这本书，让幼儿能够获得更多意想不到的'惊喜，打开幼儿更为广袤的阅读视野，是我设计这个活动所遵循的理念。在这节课中，《蜡笔小黑》这本图画书已经不仅仅是一个载体，而是把它当作一个踏板，通过阅读图画书、通过刮腊画艺术创作，通过视觉观赏、老师和幼儿一步一步去走近黑色重新建构相识，感受黑色独有的艺术之美。其次个理念就是：充分的敬重幼儿，在整个参加的过程中让每位幼儿都能根据自己的意愿，依托故事情节、借助供应的美术材料参加艺术创作中。第三个理念就是第8页共14页阅读是为了什么，是为了开启思路，是为了给予我们生活的灵感和才智，是...
