经济学院产业经济学教案第一早产业经济学导论课时数2教学目的与要求学生了解产业经济学理论的产生过程；准确把握产业经济学的研究对象；了解产业经济学的研究方法；明确产业经济学与其他经济学科的关系；正确理解学习产业经济学的意义。教学重点难占八、、产业经济学的研究对象，产业经济学与其他学科的关系。教学方法以讲授法为主，配合课件，系统地向学生传授有关知识。教学内容第一节产业经济学理论的溯源一、产业、产业经济及产业经济学二、产业经济学产生的物质基础三、产业经济学产生的理论基础四、产业经济学理论体系的形成和完善五、产业组织理论在中国的引进和发展第二节产业经济学的研究对象一、产业经济学研究对象的演变二、中外产业经济学研究对象的比较三、本课程讲授的研究对象第三节产业经济学的研究方法一、产业经济学研究的方法论二、产业经济学的具体研究方法三、产业组织理论的几个学派研究方法的比较第四节产业经济学的学科地位一、产业经济学的学科地位二、产业经济学与现代西方经济学三、产业经济学与管理学的关系第五节学习和研究产业经济学的意义参考文献《产业经济学教程》（修订版），杨公朴、夏大尉主编，上海财经大学出版社，2002《产业经济学》，史忠良主编，经济管理出版社，1998《产业经济学》，苏东水主编，高等教育出版社，2000《现代产业经济学》，刘志彪主编，高等教育出版社，2003《现代产业组织》，丹尼斯.卡尔顿、杰弗里.佩罗夫著，上海三联书店，上海人民出版社课后作业简答：1、产业经济学的研究对象是什么？2、产业经济学的研究方法是什么？3、产业经济学的学科体系是什么？论述：1、如何理解产业经济学的理论体系？2、学习产业经济学的意义是什么？第一早产业经济学的理论基础课时数2教学目的与要求主要让学生掌握企业的性质、产业的内涵以及三次产业的划分方法，回顾微观经济学市场结构理论。教学重点难点产业的内涵以及产业的分类方法。教学方法讲授法为主，配合课件，系统地向学生传授有关知识。教学内容第一节企业的性质一、西方观点：什么是企业（一）新古典企业理论（二）现代企业理论一、东方观点：什么是企业（一）东方人本主义企业理论（二）东方企业的特点三、企业在产业经济中的地位和作用（一）企业的地位（二）企业的作用第二节产业的内涵及分类方法一、产业的内涵（一）产业的含义（二）理解“共同特性”二、产业的分类方法第三节产业经济学的微观经济学基础一、有关的概念（一）需求（二）成本（三）利润最大化（四）效率二、市场结构理论参考文献《产业经济学教程》（修订版），杨公朴、夏大尉主编，上海财经大学出版社，2002《产业经济学》，苏东水主编，高等教育出版社，2000《现代产业经济学》，刘志彪主编，高等教育出版社，2003《现代产业组织》，丹尼斯.卡尔顿、杰弗里.佩罗夫著，上海三联书课后作业简答：1、规模经济、范围经济和最小有效规模？2、在完全竞争的市场条件下，短期与长期行业均衡及厂商最优规模分别是如何决定的？3、按照科斯的观点，回答什么是企业。论述：1、产业经济学的理论基础是什么？第三早产业组织理论的演变课时数4教学目的与要求要求学生掌握产业组织的概念、产业组织理论的起源、建立和发展的三个不冋阶段，严格把握不冋时期的代表理论和代表学派的观点，并能进一步比较不同学派观点之间的异同之处，从而达到深刻理解不同学派观点的目的。教学重点难点哈佛学派的SCP分析框架、可竞争市场理论。教学方法以口授法为主，配合课件，系统地向学生传授有关知识。教学内容第一节产业组织的定义与理论渊源一、产业组织的定义一、竞争机制与市场秩序三、“马歇尔冲突”与不完全竞争第二节产业组织理论的形成一、产业组织理论体系的建立（一）克拉克提出有效竞争概念（二）以哈佛大学为中心形成的比较完整产业组织理论体系。二、哈佛学校的SCP分析柱梁（一）分析框梁（二）“集中每利润”假说（三）政策取向（四）衰退第三节产业组织理论发展一、芝加哥学派（一）主要观点（二）政策取向二、可竞争市场理论（一）主要观点（二）解释一一“打了就跑”策略（三）政策取向参考文献《产业经济学教程》...
