间的角写1、掌握用“旋转”定义角的概念,理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义*I2、掌握所有与a角终边相同的角(包括a角)的表示方法3、体会运动变化观点,深刻理解推广后的角的概念;一、角的概念1、初中是如何定义角的
2、从实例出发,发现很多问题中角的范围发生了变化
生活中很多实例会不在该范围[00,3600]内二.角的概念的推广1、“旋转”形成角,一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到另一位置OB,就形成角a
旋转开始时的射线OA叫做角a的始边,旋转终止的射线OB叫做角a的终边,射线的端点O叫做角a的顶点
2、“正角”、“负角”与“0°角”我们把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角,把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角,(1)正角与负角有何本质区别
(2)正角与负角的实际意义有何不同
(3)角的概念推广以后应该包括哪些角
“象限角”为了研究方便,我们往往在平面直角坐标系中来讨论角(1)在坐标系中表示角时,对角的顶点与角的始边有什么要求
(2)你对“角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限”这句话是怎么理解的
(3)分别举出几个第一、二、三、四象限角的例子
终边相同的角(1)观察:390
角,它们的终边都与30
角的终边相同(2)探究:终边相同的角都可以表示成一个0
的角与k(kGZ)个周角的和:(3)用集合表示终边相同的角请注意以下问题:①kGZ;②a是任意角;③终边相同的角不一定相等,但是相等的一定终边相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360
例1在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它是哪个象限的角(1)-120°;(2)640°;(3)-950°12'例、写出与下列各角终边相同的角的集合,并把中在一来:()例3、已知a,0角的终边相同,那么a—B的终