师德师风建设竞赛试题(共5篇)第1篇:师德师风知识竞赛试题1辽阳第十一中学师德师风知识测试题姓名:计分:一、选择题(每题3分,共60分,含单项和多项选择)1、素质所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是()A、面向世界B、面向每一类C、面向未来D、面向每所学校E、面向现代化F、面向每个学生G、面向学生发展的每一个方面2、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()A、为首B、为主C、永恒的主题D、为先3、重在师生间相互信赖,而信赖职决于()A、民主平等的沟通B、教师的耐心C、以心灵感受心灵D、以感情赢得感情4、在师德师风建设上要坚持四自即()A、自重B、自强C、自省D、自警E、自励5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求()A、热爱学生B、教书育人C、热爱学校D、提高质量6、法律规定发生重大伤亡事故,相关人员和行政部门应在规定时间内向上级报告,规定时间是指()A、l天之内B、2小对之内C、立即D、12小时之内7、面向全体学生的基本要求是:()A、关心后进生B、切实关怀每一个学生C、相信人人都能成才D、让每个学生学会读书8、师生之间的相互信赖取决于()A、关爱学生B、民主平等的沟通C、宽容学生D、理解学生9、课堂教学的开放,主要表现在()A、教材的开放B、教材的开放和教学过程的开放C、师生的合作研究D、师生的即兴创造10、教师专业发展和自我成长的核心因素是:()A、教学反思B、自我监控11、在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()A、传授反思B、帮助引导C、传道授业D、因势利导12、让学生全面发展的含义是()A、让学生学习成绩门门优秀B、统一规格,平均发展C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展D、鼓励冒尖,发展特长13、中华人民共和国法共有章条()A、8章42条B、10章83条C、8章64条D、11章9014、中华人民共和国法于八届三次全