义务教育信息科技新课标课程标准2022年版考试真题含答案A卷一、单选题(共计66题,每题1分)1.信息科技课程学段目标是()。A.掌握双基B.学会操作C.总目标在各学段的具体化(正确答案)D.体验成功2.坚持()导向，体现育人为本。A.学科B.素养(正确答案)C.目标D.课程3.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观.必备品格和关键能力()。A.对(正确答案)B.错4.通过在线学习的活动，学生能体验在线进行().信息整合.信息加工的过程，体验线上线下学习的不同方式，初步总结自己在线学习经验，并能与同伴分享在线学习体会。A.信息搜索(正确答案)B.信息传递C.信息删减D.信息发布5.信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升()，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。A.自主可控意识(正确答案)B.学习能力C.自控能力6.《义务教育信息科技课程标准2022年版》认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实有理想.有本领.有担当的时代新人培养要求，确立课程修订的根本遵循。这是修订的哪条原则()。A.坚持目标导向原则(正确答案)B.坚持问题导向原则C.坚持创新导向原则D.坚持实践导向原则7.在各种()活动中，能在教师指导下辨别信息真伪，知道个人信息保护的重要性，养成保护个人信息的好习惯。A.学习B.体育C.在线(正确答案)D.线下8.某小学三年级一班，有个“李林”同学，学号是8号。这个“8”表示()。A.编码8(正确答案)B.数值89.信息科技课程坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实()的根本任务。A.素质教育B.道德规范C.立德树人(正确答案)D.科技伦理10.义务教育信息科技课程要树立正确的评价观念，坚持以评促教.以评促学，体现“教一学一评"一致性()。A.对(正确答案)B.错11.义务教育信息科技课程坚持()相结合，综合运用纸笔测试.上机实践.作品创作等方法，全面考查学生学习状况。A.方法与能力B.知识与经验C.基本知识考核与实践应用考核(正确答案)D.学习与创新12.能用符号和编码表示问题求解所关心的对象，釆用自然语言.流程图等方式，运用两种基本控制结构及其组合，正确进行问题求解的算法描述()。A.对B.错(正确答案)13.义务教育信息科技课程标准2022年版学段目标中“在实际应用中，能按照操作流程使用数字设备，并能说出操作步骤。”属于()方面的核心素养。A.计算思维(正确答案)B.信息社会责任C.信息意识D.数字化学习与创新14.跨学科主题数据编码探秘模块包括“在线生活".“在线学习”.“在线安全”三部分内容()。A.对B.错(正确答案)15.信息科技课程倡导真实性学习()。A.对(正确答案)B.错16.创设生活中的()情境，采用体验.实践的学习方式，引导学生了解信息管理的重要性。A.问题(正确答案)B.日常C.突出D.危险17.学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。个体发展主要体现为()。A.个性化与道德化B.社会化与个性化(正确答案)C.社会化与标准化D.个性化与趋同化18.义务教育信息科技课程按照义务教育阶段学生的()。A.认知发展规律，统筹安排各学段学习内容(正确答案)B.知识经验C.学习能力D.心理素质19.信息科技”在此轮课程设置中落实为:全国统一开设的:独立课程科目()。A.对(正确答案)B.错20.学业质量标准是以核心素养为主要纬度，结合课程标准，对学业成就具体表现特征的整体刻画()。A.对B.错(正确答案)21.通过生活中的在线经济.新兴媒体.人工智能等实例，感受()对学习与生活的影响。A.在线学习B.在线社会(正确答案)C.在线安全D.自媒体22.信息科技课程的总目标是通过课程的学习，让学生树立正确的价值观，形成()。A.信息社会责任B.信息意识(正确答案)C.数字化合作与探究的能力D.计算思维23.计算思维第三段的目标之一是:在实际应用中，能按照操作流程使用数字设备，并能说出操作步骤()。A.对B.错(正确答案)24.新时代新人培养的要求:有理想.有本领).有担当().有担当()。A.对(正确答案)B.错25.在新课程背景下评价的主要目的()。A.促进学生.教师.学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学(正确答案)D.培养学生创新意识和...
