教师职称高级述职报告范文锦集五篇教师职称高级述职报告范文锦集五篇在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素
一听到写报告马上头昏脑涨
下面是我帮大家整理的教师职称高级述职报告6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
教师职称高级述职报告篇1我工作20年,就做了20年班主任,当了20年“孩儿王”
因为我教的班级班风正,学风浓,学生们活泼向上
因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的光荣称号
我近15年来,基本考镇第一名
难道我有法宝
是的,那就是爱心、责任心
我教得是低年级,是起始年级,如果不夯实基础,孩子以后会学得更吃力
如果我早早地放弃了一个孩子,就等于毁了一个家庭的希望,是个残酷的“刽子手”
为了辅导后进生,常常来得早走得迟,为此挨过家长的不少骂,也受过家人的不少埋怨,但为了孩子今后的发展,我受点委屈算什么呢
因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”,不应“铁肩担道义”吗
虽然我有糖尿病,应该爱护自己的身体,但我热爱这花的事业,眷恋这三尺讲台,喜欢上课
课上,充分调动每个学生的积极性,开发每个学生的潜能,以情激情,以智慧开启智慧,渐渐地形成了生动活泼的教学风格
语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖,品德第1页共18页课获区三等奖
20xx年,被授予区“教学骨干”
一枝独秀不是春,我经常和年轻老师切磋教学艺术,取长补短,共同进步,曾获区“优秀指导教师”
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”
我喜欢教学杂志,了解所教学科的最新动态和科研信息
课后,及时写下教学反思,积极参加学校的课题研究,认真撰写论文,现在论文已经发表11篇,其中有3篇在省级杂志发表
各级获奖论文共8篇,获奖的教学设计共4篇,其中《水资源调查报告》获全国二等奖
为了提高自己的素质,适应教育形势的发展,我曾参加多种培训如省班主任网络班、区高级班主