第1页共5页2024年重庆市高考语文作文预测题及范文今天，随着时代的发展和进步，青年人有了越来越多自主选择的机会，也有了越来越强自主选择的能力。无论是学习阶段专业的选择，还是工作后自主创业人生道路的选择；无论是主动地“自找苦吃”奔赴乡村振兴的战场，还是勇攀创新的高峰“把论文写到中华大地上”……青年人需要把握好自主选择的机会，才能张扬青春的力量，实现人生的价值。请以“我的青春我做主”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。按要求作答。不少于700字。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道全命题作文题。“我的青春我做主”，强调的是自己的青春要由自己来主宰。青春是一个充满着各种可能的年龄段，这个年龄段的青年人应该具备一种独立自主的意识，能够选择自己的生活方向，规划自己的生活，探索人生的可能性，并对最终自己这些决定负责。要求考生以此为题，就是要求考生建立自主意识，勇敢地选择自己的人生方向、规划自己的青春生活。所供材料共三个层次，先指出当代青年人有了更多的自主选择的机会，也有了更强的自主选择的能力；然后，列举了在人生的各个阶段的各种各样的自主选择的机会，并特别提到了奔赴乡村振兴和勇攀创新高第2页共5页峰等有社会意义的选择；最后，提醒青年人要把握好这些自主选择的机会。把命题和材料相结合，我们可知，命题人实际上是引导考生思考如何通过自我评估、自主选择，来决定适合自己的人生走向，从而更好地实现自己的个人价值和社会价值。写记叙文，则可以选择某次具体的做出人生抉择的事件来写，比如：高一结束时的选科。在叙述的过程中，可以抓住做出选择时所走过的心路历程来写，突出展现自己在此一过程中是怎样从迷茫到一步步建立自我意识、明确追求方向、对人生发展有了初步规划的。中间可以加入家人、朋友、老师对自己的做出选择所做出的干扰或提供的帮助，以增加文章的波澜。在叙述过程中，要重视语言、动作、心理等细节刻画。参考立意：1.我主宰我的青春，我为我的青春负责。2.我的青春我做主，以便激发潜能服务家国。3.在文理选科时，我选择政史地，我相信我能以“文”载道、传道。4.我要把青春献给芯片制造事业，以避免中华民族受制于人。【范文】我的青春我做主当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无第3页共5页数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主！当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主！课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主！在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声；在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业；在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话；在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课的到来。运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。第4页共5页短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。当...
