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学前班十月份教学工作总结社会经济的高速发展,人们物质生活水平的不断提升,对于幼儿阶段的教育日益看重,提出了越来越高的要求
学前班班级管理为现阶段我国学前班教育教学体系的重要构成,在提升教育的质量,实现学生的健康发展方面发挥着不可忽视的作用
如何作学前班十月份教学工作总结
本文是小编整理的学前班十月份教学工作总结,欢迎阅读
篇1:学前班十月份教学工作总结(一)教务教学方面提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具
在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动
注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法
在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现
(1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的杨向逸轩说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“小红玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事
(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法(4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》
这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画
在小朋友的作品中,杨向逸轩的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了
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子旭、黄梓萌的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的