二街社区党支部以科学发展促和谐在深入开展学习实践科学发展观活动中，城北街道二街社区以社会服务网络创建为契机，抓住特色，积极行动，主动了解民情民意，做到“知民”；发扬“以人为本”的精神实质，做好“助民”；不辞劳苦、不厌反复，维护社区稳定和谐，保障群众生活工作环境，做到“爱民”；发挥社区工作的桥梁纽带作用，助力搭建社会安定保障网络，做好这个坚实网络中的可靠联结点。知民。党群互动搭好平台发挥“五员”作用二街社区历来有着良好的党群关系基础，在这次学习实践活动中，社区支部书记、主任亲自作为“五员”成员，在民情沟通、实践推动等方面重点加大工作力度，坚持每周召开支部班子会议、居民代表会议，将社区日常巡逻扩展到走家入户，并开通“社区之家”热线电话，方便居民群众提意见、诉民情。社区建立“民情日记”和“民情档案”，详尽记录群众所需、所难，将已解决、正在解决和未解决的问题分卷存放，定期检阅督促。充分发挥大学生社区专职工作者思维活跃、行动力强的优势，组成宣传小组，通过社区党员群众喜闻乐见的形式，宣讲科学发展观的内涵和要求，并使民情反馈对象的范围由最初以居家老年人为主，扩展到更广泛的年龄段和文化水平范围内。1助民。以人为本助人自助挖掘社会工作精髓二街社区着力推行“换位思考”工作方法，激励党员以更大的热情全力为居民服务。由于今年冬季来临较早，低保户取暖困难，社区支部组织了为辖区低保户购煤捐款的“送温暖工程”，为生活较困难的低保户送煤上门，让他们能够度过一个温暖的冬天。在二街社区居住的在职党员们与社区支部和广大居民有着深厚的感情，在得知二街党支部开展爱心募捐活动后，四位在职党员在工作之余抽出时间，主动来到支部参加活动。此次“送煤送温暖”活动深得民心，主要受益居民安雪颖亲自为支部送来了锦旗，称赞二街党支部“为百姓送温暖，做百姓的知心人”。社区残疾居民杨红侠家庭经济情况十分困难，二街社区在组织捐款之外，积极联系多家单位，为其解决了工作问题，鼓励其第1页共16页在补贴家用的同时奉献社会，充分体现了社会工作“助人自助”的精髓。社区在此基础上设立“社区爱心基金”，将助民活动持续地开展下去，形成常态，保证社区每一位居民困有所依、难有所助。为了完善社区服务模式，促进弱势群体共享社区发展成果，社区党支部为辖区内80岁以上老人和符合标准的重度残疾人申请了每人每月100元的养老（助残）券，使他们能够以使用养老（助残）券购买服务的方式，“老有所养”，“残有所助”。社区为进一步做好政策的上传下达，还划拨专人向居民详尽讲解上级政策、办事流程，有问必答、有求必应，给予居民人文关怀和帮助。2爱民。积极行动力保和谐消除社会安全隐患社区支部将科学发展观“以人为本”的精神实质融入到社区日常工作中，对煤火取暖户加强安全检查，及时发放通风工具、张贴安全提示，反复检查，及时整改，两周内共发放风斗300多个，对于不懂或不便安装的住户，社区支部成员随身携带工具亲自上阵，已为居民安装风斗120多个，并对每户的防护措施做到两天一检查。社区支部与民警、居民代表进行座谈，商讨“土暖气”防煤气中毒安全措施，将结果及时张贴宣传，并对重点住户登门讲解、排查隐患。最近的几次降雪给社区居民的出行安全带来了较大隐患，社区支部成员带头铲雪、扫雪，并鼓励居民积极加入，得到了群众的支持和响应。11月10日上午，辖区共有266人加入到除雪活动中来，一时社区内大街小巷一派忙碌、欢乐、和谐的景象。发挥桥梁纽带作用：广泛合作多向联系做好社会稳定网络体系的节点区域分工与职能分工构成了社会管理与服务的纵横两条主线。二街社区作为区域分工的基本单元，探索推行社会服务网络机制，全力做好社会管理服务网络中的关键节点，并与辖区内单位加强联系，充分合作。位于二街社区的XX县区第二中学一直是社区活动中的积极分子，社区支部将社区的日常工作与中学的教化职能相结合，一方面邀请优秀教师来社区进行“科普讲座”、3“文化座谈”，另一方面积极为学生走出校门见习、劳动第2页共16页创造条件。社区还与社会组织、团体加强合作，携手派出所，与来...
