关于学生学习状况的调查报告关于学生学习状况的调查报告在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长
那么什么样的报告才是有效的呢
下面是我整理的关于学生学习状况的调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
关于学生学习状况的调查报告1城市学生眼界开阔但缺乏刻苦和自主学习的能力,而农村学生的状况正好相反,所以这次我们去了河北省赤城县第三中学进行了为期三天的社会实践及调查活动,目的就是为了弄清楚农村学生的学习状况好及时弥补我们的不足并和当地的学生进行交流
在这次调查活动中我们采取重点调查的方式并对个别学生进行了简短的访问
在这次调查中我们了解到当地学生早五点五十起床晚十点二十休息,学习时间占了其中大部分
本应有休息时间约为三个小时左右(休息时间加课间休息),但实际的休息时间仅为一个小时左右
当然这些时间不是凭空缺少的,而是三中的学生自觉自动的挤出时间学习
有的学提前起床到操场上去读书,天天如此,雷打不动;有的学生放弃课间和休息的时间伏在课桌上不停的写写算算
从当地的学生和老师那了解到,学生普遍的学习基础比较薄弱,当然这种现象从学生们入学时的成绩就可以反映出来,总分只有两位数的学生大有人在除此之外当地学生知识面不够广,掌握的知识也不够全面
第1页共12页记得在到赤城三中的第一个晚上,学校意外的停了电,设想一下如果是我们遇到这种情况会怎样是一哄而散地出去自由活动,还是会回到宿舍休息,或是继续坐在教室里打手电,点蜡烛安静的学习我想大部分的同学都会选择前者,但赤城三中的同学们却选择了后者,这说明了什么,说明了当地同学高度的自觉性和自律能力
这种高度的自觉性和自律能力不仅体现在学习方面还体现在生活方面
从早上起床后的洗漱早操早饭再到课间操午休最后到晚寝都充分体现了这一点
任何时候都没有老师监督的学生们没有一个人因为生活方面的事情而迟到或早退