1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
中班幼儿个案记录表幼儿姓名宋秋铭性别男观察人李老师观察时间9月16日观察地点活动室铭铭表现欲望非常强烈、自制力不够;语言表述能力较强,聪观明、爱提问题
在课堂上总是抢着回答问题,甚至不等老师把话说察完,就着急地抢话
日常生活中也没有耐心听别人说话,一味急于自己表达
甚至吃饭早操时,他也不忘记倾诉
记录分析与说明下阶段措施培养孩子的自控能力,能做到在不该孩子爱表现,但自控能力很差,说话的场合控制自己不说话,认真做好自所以不管在什么场合,他总会不由自己应该做的事情
1、在日常生活中,多与孩子交谈,教师所以我们要教育孩子耐心听完别耐心倾听孩子讲话,以良好的态度对待和人的话,并能根据讲话内容作出应答
2、课余时间给孩子宽松的语言表达的环境,多让孩子说
2、积极开展能培养孩子自控能力的游戏:木头人、猜谜语等,锻炼孩子的自我约束力
小学学习各类资料大全