第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页附件一2011年凉山州二类模式小学在校生及教师基本情况统计表（一）县市：填报人：巫史初电话：13882463021填报日期：2011年10月14日县校名学生数与班级数教师基本情况一年级二年级三年级四年级五年级六年级小计学历职称特岗代课小计学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数本科专科中专其他高级中级初级其他雷波县莫红乡中心校401331351108111第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页合计注：1、教师基本情况栏填二类模式民族语文（彝、藏、傈僳文）科教师的基本情况；2、各县市教研室要分中小学、分模式、分学校、分年级、分班数统计好各县市开展双语教学的在校生数和教师数，并于2011年11月20日前报凉山州教科所民族教育研究室，不得延误。附件二2011年凉山州二类模式中学在校生及教师基本情况统计表（二）县市：填报人：电话：填报日期：2011年月日县校名学生数与班级数教师基本情况初一初二初三小计高一高二高三小计初中高中合计学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学历职称特岗代课小计学历职称特岗代课小计本科专科中专其他高级中级初级其他本科专科中专其他高级中级初级其他第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页合计注：1、教师基本情况栏填二类模式民族语文（彝、藏、傈僳文）科教师的基本情况；2、各县市教研室要分中小学、分模式、分学校、分年级、分班数统计好各县市开展双语教学的在校生数和教师数，并于2011年11月20日前报凉山州教科所民族教育研究室，不得延误。附件三2011年凉山州一类模式小学在校生及教师基本情况统计表（三）县市：填报人：电话：填报日期：2011年月日县校名学生数与班级数教师基本情况一年级二年级三年级四年级五年级六年级小计学历职称特岗代课小计学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数本科专科中专其他高级中级初级其他第4页共7页第3页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共7页合计注：1、教师基本情况栏填一类模式各科教师（包含汉语、英语等用汉语授课的教师）的基本情况；2、各县市教研室要分中小学、分模式、分学校、分年级、分班数统计好各县市开展双语教学的在校生数和教师数，并于2011年11月20日前报凉山州教科所民族教育研究室，不得延误。附件四2011年凉山州一类模式中学在校生及教师基本情况统计表（四）县市：填报人：电话：填报日期：2011年月日县校名学生数与班级数教师基本情况初一初二初三小计高一高二高三小计初中高中合计学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学历职称特岗代课小计学历职称特岗代课小计本科专科中专其他高级中级初级其他本科专科中专其他高级中级初级其他第5页共7页第4页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共7页合计注：1、教师基本情况栏填一类模式各科教师（包含汉语、英语等用汉语授课的教师）的基本情况；2、各县市教研室要分中小学、分模式、分学校、分年级、分班数统计好各县市开展双语教学的在校生数和教师数，并于2011年11月20日前报凉山州教科所民族教育研究室，不得延误。附件五2011年凉山州双语教学基本情况统计表（五）县市：填报人：电话：填报日期：2011年月日第6页共7页第5页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共7页一类模式小学初中高中学校数（所）在校生数（人）教师数（人）学校数（所）在校生数（人）教师数（人）学校数（所）在校生数（人）教师数（人）二类模式小学初中高中学校数（所）在校生数（人）教师数（人）学校数（所）在校生数（人）教师数（人）学校数（所）在校生数（人）教师数（人）注：1、教师数栏填一类模式各科教师或二类模式民族语文（彝、藏、傈僳文）科教师数；2、各县市教研室要分中小学、分模式、分学校、分年级、分班数统计好各县市开展...
