注重实效研究从细节开始培训3x[修复的]VIP免费

注重实效研究从细节开始主讲：杨婷2015年11月26日马斯洛的需要层次理论构图新任、青年教师市区骨干教师特级教师教师成长规律外显：学习—实践—思考—提炼—固化内隐：规律—课堂—能力—反思—特色素养：爱心—责任—奉献—执着—认真做什么？怎么做？为什么而做？自我认识和自我反思理论学习和科学分析制定职业生涯规划在实践中行动研究知己知彼长、中、短期针对、操作、实效学校自身学生善于总结和不断提升同事、领导专家、书本论证效果调整方法分解、组合思考、坚持反思、固化做好职业规划一、研究问题的选择与确定1、识别问题的意义提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦2、研究问题的概念所谓问题，就是我们不希望出现的情形或状态。或指的是人们面对的种种尚未解决的矛盾、困惑或困难。问题是预期与现实之间的反差及其所引起的困惑。（1）研究问题是指教育研究所要回答的具体问题，是一个可以通过研究来进行回答的问题。（2）研究主题指的是教育研究所涉及的现象领域或问题领域。也称研究方向。研究主题比研究问题宽泛。3、注意区分的六个问题*1、实际问题与科学问题*2、真问题与假问题*3、开放性问题与封闭性问题*4、需要改变的问题与需要实现的问题*5、理论预期与现实之间的反差引起的问题*6、政策与实践的反差引发的问题4、不可研究的问题价值问题*职业院校的课程应该包括哲学课吗？*哪个立场在伦理上是正确的（如是否允许人类克隆；在有关堕胎的辩论中，主张妇女有选择流产的法律权利还是主张对胎儿进行法律保护）？*什么在政治上是正确的（如共和党或民主党）？形而上学问题*上帝好吗？*生命的意义何在？什么是德行？什么是美？*世界上善与恶有何不同？*死后是否存在灵魂？5、可研究的问题能够收集到信息予以回答的问题*教师如何提高学生的学习动机水平？*家长对学校收费有什么意见？*在平常的一周中，一所小学的教室里都发生了些什么？*教师对待不同性别学生的方式是否不同？6、好的研究问题的特点重要性：有意义或价值创造性：有新的东西清晰性：焦点突出、意思清楚可行性：具备主客观条件合乎道德：不伤害被试《儿童学习兴趣促进方法研究》（3、2、3）市级引导激发欣赏评价......《儿童学习兴趣促进方法研究》（10、5、5（39）、6）省级兴趣语文快乐语文（工作室研究方向）（2、11、55、7、3）快乐绘本有效提问读写结合兴趣阅读疯狂群文化错教学（评价）7、问题的表达*不要混淆问题和争端：我们要不要成立运动兴趣小组？怎样安排练习来提高学生数学成绩？如何将全班数学成绩由75分提高到85分？*描述事实而不是论断（知道和相信）：王军每周迟到2次。王军太不象话，经常上课迟到。*使用假设而非命题：天才往往不幸福。人们的智商与他们在幸福量表上的得分相关。二、拟写课题设计论证、可行性分析1、选择参与人（1）领导能不能选择？要看这个领导在你这个研究内容和后期研究成果呈现的过程中能否起作用，如果你把他作为拍马屁和做人情的礼物，注定你这个研究是做不好的。因为：首先，你一个人做不了；其次，你无法进行分工，一旦研究小组内部出现不舒服、不安逸你的情绪，你的工作是不会有成效的，有的人会闹情绪。（2）关系好的人要不要选？（3）比自己能力强的人要不要选？（4）比自己能力弱的人要不要选？2、做好课题设计论证,要学会用80%的精力去做关键、重要的东西（1）设计论证思路要清晰（2）论证表述要清楚（3）几个需要特别注意的地方：概念界定、研究价值、目标内容、思路、方法、保障、步骤、参考文献的写法如果自己是课题立项评审专家，你会关注哪几点？3、可行性分析4、活页三、撰写研究方案、实施计划四、写开题报告召开开题论证会启动课题研究举例：《个性化习作研究》开题论证①做开题报告；②对课题的认识、目标、内容、实施方案、预期成果等作答；③专题论证意见；④学校领导作表态；⑤做论证结论宣布。建议：1、与学校领导沟通。2、尽量邀请个把...